Filtyp
Kursen övergripande mål är att studenterna utvecklar en förståelse för grundläggande principer och tekniker inom beräkningsprogrammering med fokus på Python, samtidigt som de förbättrar sin förmåga att kommunicera tekniska koncept och förbereder sig för att undervisa ämnet genom praktisk tillämpning och utveckling av pedagogiska strategier.
Since the middle of the twentieth century, Asian countries have been at the forefront of developmental revolutions and the site of developmental ‘miracles’, making the region a perfect lens for analysing and understanding the emergence of our current global development system. During the course we adopt a critical approach to development theory and practice, providing you with tools to theoretical
Kursen analyserar den historiska utvecklingen för etniska och religiösa minoriteter i Mellanöstern från Ottomanska rikets undergång fram till idag. Kursen uppmärksammar även de unika aspekterna hos olika grupper i MENA-området, såsom kurderna, alawiterna, maroniterna, shia och sunni. Kursen behandlar också de dominerande teoribildningarna kring etnisk och/eller sekteristisk identitet (primordialisThe course analyses the historical development of ethnic and religious minorities in the Middle East from the downfall of the Ottoman Empire to the present day. The course also draws attention to the unique aspects of different groups in the MENA area, such as the Kurds, Alawites, Maronites, Shiites and Sunnis. The course also deals with the dominant theories about ethnic and / or sectarian identi
Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. För att kunna tillgodogöra sig kursen på bästa sätt förutsätts kännedom om notsystemets grundläggande information. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Kursen lä
Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. Kursen är en fördjupning av MUHG17. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö
Kursen ger en introduktion till centrala idédiskussioner och utveckling inom GIS. Syftet är att introducera några av de viktigaste teorierna om och praktiska tillämpningarna av GIS. Under kursens gång blir studenterna uppmärksammade på potentialen hos GIS samt tillämpningar inom olika ämnesområden. De grundläggande principerna för GIS och centrala aspekter av den aktuellaste tekniken behandlas vidThe course aims to provide an introduction to the rapidly growing field of GIS, for students interested in applying it within their projects and research. It is strongly interdisciplinary in scope, and thus is appropriate for students from a diverse set of backgrounds. This would include students with undergraduate degrees in the social and human sciences, economics, sustainability and development
Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a
Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu
Kursen består i att den studerande författar ett självständigt skriftligt arbete för masterexamen i praktisk filosofi.
I kursen ges en översiktlig genomgång av grekiskans utveckling från antik till tidig bysantinsk tid, med avseende på förändringar i ljudsystem, grammatik och textstrukturer. Dessutom behandlas förändringar i grekiskans vokabulär och deras bakgrund i historiska händelser och perioder. Särskilt stor vikt läggs vid de sociolingvistiska implikationerna av polyglossisituationen. Kursen ges på distans The course provides students with a general overview of the development of Greek from Classical Antiquity to the early Byzantine period with regard to changes in sound system, grammar and text structures. Furthermore, the course deals with changes in Greek vocabulary and their background in historical events and periods. Major emphasis is placed on the sociolinguistic implications of the polygloss
Museum Stobaeanum Explore the collections of Museum Stobaeanum – the first public museum in Lund, established in the early 18th century, with roots in the cabinet of curiosities of Kilian Stobaeus (1690–1742), professor in natural philosophy and history at Lund University. Who was Kilian Stobaeus? He was a physician, a scientist, and a university vice-chancellor. Kilian Stobaeus was the man whose
https://www.historiskamuseet.lu.se/stobaeus - 2025-10-09
Våren 2000 enades Europeiska Rådet om att senast år 2010 ha förvandlat Europa till världens mest konkurrenskraftiga kunskapsbaserade ekonomi. Riktlinjerna samlades i den s.k. Lissabonstrategin. Genom att kritiskt granska dokument som producerats inom ramen för Kommissionens agenda i2010: "Ett informationssamhälle för tillväxt och konkurrens" vill jag synliggöra hur EU beskriver informat
Syfte:Genom analysen av våra fallstudier, bidra till en ökad förståelse av fenomenet Social Entreprenörskap. Metod: Studien omfattar en kvalitativ forskningsmetod med en abduktivt ansats och är en multiple fallstudie på två multinationella företag; Tetra Pak och Danone Group. Teoretiska perspektiv: Under studien har vi använt oss av teorier om Socialt entreprenörskap, andra begrepp och teorier som
The Methodology used to gather empirical materials for this thesis has been different types of interviews. The interviews have been mainly unstructured personal interviews directly with our respondents, due to limiting factors some of the interviews have been carried out via phone or email. The theoretical framework consists of literature from well-recognised authors and is divided into four diffe
Our purpose was to examine why and how to start a ”bridge building enterprise” between qualified Chinese human capital and Swedish structure capital. The theoretical framework consists of literature from well renowned authors and is divided into four different parts: Intellectual Capital, Knowledge Management, China & Intercultural understanding. The empirical foundation has been gathered from
The notion of firms interacting with technology is not new; these types of systems were already in place in the mid eighties. E-business users worked with connections between their inbound logistics and procurement systems, and suppliers’ order-entry systems. When these connections were described for the first time the vertical links between two, or more, value chains in a value system received mo
The purpose of this thesis is to develop knowledge about visual information seeking and how it might be affected by socio-technical circumstances, with its focus on GeoGuessr players’ research through Google Street View. The study asks two research questions: 1. How do GeoGuessr players use Google Street View to do research? and 2. How can Google Street View’s socio-technical circumstances affect
Kursen ger dig fördjupad kunskap rörande ledningsstrukturer och lärande inom HR-området. Du använder sociologiska perspektiv för att identifiera och analysera komplexa fenomen i organisationer och lär dig hur samhälleliga utmaningar och olika organisatoriska förutsättningar samspelar och påverkar hållbart HR-arbete. Inom kursen tränas du i att förstå och hantera gruppdynamiska processer i arbetsli
