Filtyp
Our purpose was to examine why and how to start a ”bridge building enterprise” between qualified Chinese human capital and Swedish structure capital. The theoretical framework consists of literature from well renowned authors and is divided into four different parts: Intellectual Capital, Knowledge Management, China & Intercultural understanding. The empirical foundation has been gathered from
The notion of firms interacting with technology is not new; these types of systems were already in place in the mid eighties. E-business users worked with connections between their inbound logistics and procurement systems, and suppliers’ order-entry systems. When these connections were described for the first time the vertical links between two, or more, value chains in a value system received mo
Våren 2000 enades Europeiska Rådet om att senast år 2010 ha förvandlat Europa till världens mest konkurrenskraftiga kunskapsbaserade ekonomi. Riktlinjerna samlades i den s.k. Lissabonstrategin. Genom att kritiskt granska dokument som producerats inom ramen för Kommissionens agenda i2010: "Ett informationssamhälle för tillväxt och konkurrens" vill jag synliggöra hur EU beskriver informat
Syfte:Genom analysen av våra fallstudier, bidra till en ökad förståelse av fenomenet Social Entreprenörskap. Metod: Studien omfattar en kvalitativ forskningsmetod med en abduktivt ansats och är en multiple fallstudie på två multinationella företag; Tetra Pak och Danone Group. Teoretiska perspektiv: Under studien har vi använt oss av teorier om Socialt entreprenörskap, andra begrepp och teorier som
The Methodology used to gather empirical materials for this thesis has been different types of interviews. The interviews have been mainly unstructured personal interviews directly with our respondents, due to limiting factors some of the interviews have been carried out via phone or email. The theoretical framework consists of literature from well-recognised authors and is divided into four diffe
På kursen studeras de olika sociopolitiska processer som har pågått i Mellanöstern sedan början av 2000-talet. Målet är att ge studenten möjlighet att lära sig om och kritiskt reflektera över de pågående debatterna om betydelsen av sociala rörelser, medier, religion, institutioner, ungdomar, militären, kvinnors växande roll i samhället, och miljön. Genom en kritisk samhällsvetenskaplig undersöknThe course explores the various socio-political processes that have been taking place in the Middle East since the beginning of the 21st century. The objective is to enable the student to learn and critically reflect on the current debates about the role of social movements, media, religion, institutions, the youth, the military, the evolving role of women in societies, and the environment. Throug
The purpose of this thesis is to develop knowledge about visual information seeking and how it might be affected by socio-technical circumstances, with its focus on GeoGuessr players’ research through Google Street View. The study asks two research questions: 1. How do GeoGuessr players use Google Street View to do research? and 2. How can Google Street View’s socio-technical circumstances affect
Kursen går igenom grundläggande kunskaper om kliniska studier, klinisk forskning inkluderande läkemedelsprövningar, medicinskt tekniska produkter samt planering och genomförande av klinisk forskning. Kursen inkluderar även kunskap om "good clinical practice" (GCP), studietyper, statistik och de olika delarna i ett studieupplägg. Lagar och förordningar som styr klinisk forskning
Kursen ger kunskaper om hur skönlitterära texter kan användas i modersmålsundervisning på både grundskola och gymnasium. Grundläggande litteraturvetenskapliga teorier och begrepp presenteras och tillämpas i träning av litterär analys. Vidare tas viktiga litteraturdidaktiska teorier upp som grund för reflektioner kring val av litteratur och metoder för modersmålsundervisningen. Studenterna får disk
Filmerna och de frågor de väcker diskuteras tvärvetenskapligt med föreläsare från Filmvetenskap och från de Juridiska och Medicinska fakulteterna. Det unika i kursen är att se hur olika discipliners synsätt kompletterar och berikar varandra - hur olika synsätt är nödvändiga för en nyanserad förståelse för hur hälsa och välbefinnande framställs inom film och medier, samt hur dessa skThe films and the questions they raise are studied from an interdisciplinary point of view—aside from teachers from Film Studies/the Faculty of Humanities, the course features teachers from the faculties of Law, Medicine, and Fine and Performing Arts. Indeed, a crucial point of the course is to show how perspectives and approaches from different disciplines complement and enrich each other, and ho
Grunderna för maskininlärning samt de matematiska och beräkningsmässiga förkunskaperna för deep learning. Feed-forward artificiella neuronnät, convolutional artificiella neuronnät och de återkommande kopplingarna till feed-forward artificiella neuronnät. En kort historik över artificiell intelligens och artificiella neuronnät, samt genomgång av intressanta olösta forskningsproblem inom deep The fundamentals of machine learning, and the mathematical and computational prerequisites for deep learning Feed-forward neural networks, convolutional neural networks, and the recurrent connections to a feed-forward neural network A brief history of artificial intelligence and neural networks, and reviews interesting open research problems in deep learning and connectionism. The course
Since the middle of the twentieth century, Asian countries have been at the forefront of developmental revolutions and the site of developmental ‘miracles’, making the region a perfect lens for analysing and understanding the emergence of our current global development system. During the course we adopt a critical approach to development theory and practice, providing you with tools to theoretical
Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. För att kunna tillgodogöra sig kursen på bästa sätt förutsätts kännedom om notsystemets grundläggande information. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Kursen lä
Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. Kursen är en fördjupning av MUHG17. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö
Kursen analyserar den historiska utvecklingen för etniska och religiösa minoriteter i Mellanöstern från Ottomanska rikets undergång fram till idag. Kursen uppmärksammar även de unika aspekterna hos olika grupper i MENA-området, såsom kurderna, alawiterna, maroniterna, shia och sunni. Kursen behandlar också de dominerande teoribildningarna kring etnisk och/eller sekteristisk identitet (primordialisThe course analyses the historical development of ethnic and religious minorities in the Middle East from the downfall of the Ottoman Empire to the present day. The course also draws attention to the unique aspects of different groups in the MENA area, such as the Kurds, Alawites, Maronites, Shiites and Sunnis. The course also deals with the dominant theories about ethnic and / or sectarian identi
Kursens övergripande mål är att studenten tillägnar sig en djupare förståelse för algebrans grunder samt kunskaper om vektorgeometri och grunderna för lineär algebra. Särskild vikt läggs vid att utveckla den matematiska teorin på ett systematiskt sätt som bidrar till att stärka studentens förmåga att tillgodogöra sig matematisk text, att föra ett matematiskt resonemang, att lösa problem av bå
Kursen övergripande mål är att studenterna utvecklar en förståelse för grundläggande principer och tekniker inom beräkningsprogrammering med fokus på Python, samtidigt som de förbättrar sin förmåga att kommunicera tekniska koncept och förbereder sig för att undervisa ämnet genom praktisk tillämpning och utveckling av pedagogiska strategier.
Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a
Register your interest via this form to receive a reminder of the event closer to the date. The event will be live-streamed on Lund University's Youtube channel. When: 20th October, 12.45 - 14.00 Where: Livestream on Lund University's Youtube channel. When you send in this webform to Lund University, we process your personal data in accordance with existing legislation. To find out more about the
https://www.lu.se/formular/registration-interest-event-max-iv-and-ess-engines-breakthrough-science - 2025-12-20
