Sökresultat

1 STYR 2024/3201 Slutrapport Uppdrag att ta fram förslag till sammanhållet arbete i användning av artificiell intelligens med särskilt fokus på utbildningsfrågor 2 1. Sammanfattning och summary ...................................................................... 3 2. Bakgrund ...................................................................................................... 4 3. Uppdatering .

https://www.ai.lu.se/sites/ai.lu.se/files/2026-01/Slutrapport%20Uppdrag%20att%20ta%20fram%20f%C3%B6rslag%20till%20sammanh%C3%A5llet%20arbete%20i%20anv%C3%A4ndning%20av%20artificiell%20intelligens%20med%20s%C3%A4rskilt%20fokus%20p%C3%A5%20utbildningsfr%C3%A5gor%20(STYR%202024-3201)_0.pdf - 2026-10-09

BECC verksamhetsplan 2026 Dnr: 2025/50 2025-12-02 Verksamhetsplan BECC 2026 1. Vision och uppdrag BECC:s uppdrag är att utveckla en sammanhållen kunskapsmiljö vid Lunds (LU) och Göteborgs universitet (GU) som bidrar till att stärka samhällets förmåga att förutsäga och hantera kombinerade effekter av klimatförändringar, markanvändning och antropogena utsläpp på biologisk mångfald och ekosystemtjäns

https://www.becc.lu.se/sites/becc.lu.se/files/2026-04/BECCs%20verksamhetsplan%202026_beslutad.pdf - 2026-10-09

https://www.cee.lth.se/sites/cee.lth.se/files/2026-05/Kursplan_h%C3%B6ped%20introkurs_GB_A02_2025-12-05.pdf - 2026-10-09

1 Bilaga till Svensk Fågeltaxerings årsrapport för 2024 Sommarpunktrutterna Inom Svensk Fågeltaxering drivs flera olika delprogram för att så många av våra fågelarter som möjligt skall kunna följas. En stor mängd övergripande information om Svensk Fågeltaxerings verksamhet presenteras i en årsrapport. I denna bilaga till årsrapporten redovisas grundläggande information om ett av våra delprogram –

https://www.fageltaxering.lu.se/sites/fageltaxering.lu.se/files/2025-04/Bilaga%20Sommarpunktrutterna%202024.pdf - 2026-10-09

On Decision-making, Actions and Gestures Inter Arts Center November 23–26 The Sound Narrative Technology (SNT) research network explores the intersection of sound, dramaturgy, storytelling, technical mediation, and creative collaboration. The network invi- tes researchers and artists to engage in this exploration. This seminar emphasises artistic investigations of new ways of understanding and rep

https://www.iac.lu.se/sites/iac.lu.se/files/2025-11/SNT%20Decisionmaking%20November%2025.pdf - 2026-10-09

2023-12-12 STYR 2023/2083 Fakultetsstyrelse Universitetsstyrelse Arbetstagarorganisationer Totalbudget 2024 för Juridiska fakulteten 1 Inledning Universitetsstyrelsen har beslutat att fakulteterna ska redovisa en totalbudget för Lunds universitet, som styrelsen vid sitt februarisammanträde kan besluta om. Totalbudgeten omfattar samtliga intäkter och kostnader uppdelade på utbildning och forskning.

https://www.jur.lu.se/sites/jur.lu.se/files/2024-01/Totalbudget%202024%20f%C3%B6r%20Juridiska%20fakulteten.pdf - 2026-10-09

Lägg till titel Sida 1 av 3 Ämneslärarutbildningen i musik Ämne 2, musik Estetiska fördjupningskurser 2021 Ämne 2 musik, Estetiska fördjupningskurser läsåret 2022-23 Innehåll  Totalt omfattar de estetiska fördjupningskurserna 90hp och läses vid Musikhögskolan i Malmö. Kursernas innehåll och omfattning presenteras nedan. Om man önskar göra utlandsstudier eller ett utbyte med annan musikhögskola i S

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2021-12/Amne2,%20musik,%20tillg.%202021.pdf - 2026-10-09

Helping students learn uncertainty and significant figures Mätfel i gymnasiefysiken Workshop Elisabeth Nilsson, Lena Claesson & Lukasz Michalak Nationellt resurscentrum för fysik Nationellt Resurscentrum för Fysik, 2025-03-11 www.nrcf.lu.se Stående uppvärmning Bilda par – finn en “främling” Svara, var och en, på 3 frågor (2 min): “Varför har du valt att vara med här?” “Vad förväntar du att lära di

https://www.nrcf.lu.se/sites/nrcf.lu.se/files/2025-03/Workshop%20NRCF%2020250311%20final.pptx - 2026-10-09

Designing stem-cell-based dopamine cell replacement trials for Parkinson’s disease Perspective https://doi.org/10.1038/s41591-019-0507-2 1John van Geest Centre for Brain Repair, Department of Clinical Neurosciences and WT-MRC Cambridge Stem Cell Institute, University of Cambridge, Cambridge, UK. 2John van Geest Centre for Brain Repair, Cambridge University, Cambridge, UK. 3A full list of members a

https://www.regenerative-neurobiology.lu.se/sites/regenerative-neurobiology.lu.se/files/designing_stem-cell-based.pdf - 2026-10-09

Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2007- 03-01 och senast reviderad 2013-01-17. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2013-01-17, vårterminen 2013. Allmänna uppgifter Kursen är en valbar kurs på avancerad nivå för en naturvetenskaplig masterexamen i geografisk informationsvetenskap. Undervisningssp

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/gisn07_kursplan.pdf - 2026-10-09

Kursguide - Course Syllabus • • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2007- 03-01 att gälla från och med 2007-07-01, höstterminen 2007. Allmänna uppgifter Kursen är en obligatorisk kurs på avancerad nivå för en naturvetenskaplig masterexamen i naturgeografi och ekosystemanalys.Kursen ges även som fristående kurs. Kursen kan ges på engelsk

https://www.nateko.lu.se/sv/sites/nateko.lu.se.sv/files/ngem01_kursplan.pdf - 2026-10-09

Nutritional perspectives in a health-promoting program for community-dwelling older adults Julie Johannesson ISBN 978-91-629-0288-9 (PRINT) ISBN 978-91-629-0289-6 (PDF) Printed by BrandFactory, Gothenburg N utritional perspectives in a health-prom oting program for com m unity-dw elling older adults | Julie Johannesson SAHLGRENSKA ACADEMY INSTITUTE OF MEDICINE LICENTIATE THESIS SAHLGRENSKA ACADEMY

https://www.sweah.lu.se/sites/sweah.lu.se/files/licentiatavhandling_julie_johannesson_2018.pdf - 2026-10-09

Collaborative teaching and learning tool, loaded with premium social science textbooks Collaborative teaching and learning tool POWERED BY Driven by the belief that social and behavioral science has the power to improve society, we at SAGE focus on publishing impactful research, enabling robust research methodology, and producing high quality educational resources   We publish more than 1,000 jour

https://www.lundonline.lub.lu.se/sites/lundonline.lub.lu.se/files/2022-11/SAGE%20Catalyst%20-%20LundOnline%20with%20notes.pptx - 2026-10-09

Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2007- 03-01 att gälla från och med 2007-07-01, höstterminen 2007. Allmänna uppgifter Den är en valbar kurs på grundläggande nivå. Undervisningsspråk: engelska och svenska Kursens mål Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall ha förvärvat följande kunskaper oc

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/kursplan_mvec12.pdf - 2026-10-09

Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetens styrelse 2011-12-15 och senast reviderad 2012-12-13 av Styrelsen för institutionen för service management. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2013-01-01. Allmänna uppgifter Kursen ingår ej i huvudområdet. Kursen ingår i kandidatprogrammet för Service Management och är den an

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/vt14-kp-ksma45.pdf - 2026-10-09

Microsoft Word - BIOH01 Biologi i miljö och hälsa 15 hp.doc BIOH01 Kursplan för Biologi i miljö och hälsa 15 högskolepoäng, Biology, Environment and Health 15 ECTS credits 1. Grundläggande uppgifter Fastställd av naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2007-04-12 . Planen träder i kraft 2007-07-01. Kursen är på grundnivå. 2. Allmänna uppgifter Kursen ingår i huvudområdet biologi vid den na

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/bioh01_biologi_i_miljo_och_halsa15hp.pdf - 2026-10-09

Microsoft Word - GEOA80 Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv 15 hp.doc GEOA80 Kursplan för Geologi: Berg, jord och vatten i ett miljöperspektiv 15 högskolepoäng, Geology: Earth, Water and the Environment 15 ECTS credits 1. Grundläggande uppgifter Fastställd av naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd 2007-03-01 . Planen träder i kraft 2007-07-01. Kursen är på grundnivå. 2. Allmänna u

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/geoa80_berg_jord_och_vatten_i_ett_miljoperspektiv15hp.pdf - 2026-10-09

Microsoft Word - Kandidatprogrammet Uppsatshandbok final.docx - Kandidatprogrammet_Uppsatshandbok_final Kandidatprogrammet-i-Europastudier- Lunds-Universitet- - Uppsatshandbok- 2013- ________________________________________- Den-här-är-en-handbok-för-dig-som-skriver-kandidatuppsats-på-kandidatprogrammet-i-Europastudier,- Lunds-universitet.-Syftet-är-att-hjälpa-till-i-skrivprocessen-samt-tydliggöra

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/EUHA20/20171/Uppsatshandbok.pdf - 2026-09-06

Kandidatgener för fetma, insulinresistens och typ 2-diabetes Förekomsten av fetma ökar lavinartat över hela världen, Sverige inte undantaget, och detta är en stor bidragande orsak till att antalet fall av typ 2 diabetes tilltar på ett liknande sätt. Både fetma och typ 2 diabetes är sjukdomar med ett komplicerat mönster av samverkande genetiska och miljömässiga faktorer. Drabbade individer har en k

https://www.diabetesportalen.lu.se/emma-carlsson - 2026-10-08

HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 44, 2018/19, Nr 7, 2019-04-01 Det lilla vi får i pappersform finns i pärmar, som numer förvaras i mitt rum. Jag följer i möjligaste mån de länkar jag lägger in – slå larm om de inte fungerar! DISPUTATIONER Avhandlingar från andra institutioner står på en hylla i korridoren på plan 3. Du är välkommen att bläddra i dem, men de ska ställas ti

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/hilma/HILMA_2019-04-01.pdf - 2026-10-08