Att ändra unga människors identitet - möjligheter och utmaningar till identitetsskapande inom en människoförändrande verksamhet
Studien planerades som en studie inom människoförändrande arbete. I centrum skulle pedagoger och socionomers arbete mot att förändra elever, vars identitet hyser normaliseringar av, för skolan, normöverskridande beteenden. Dessa pedagoger och socionomer arbetar med eleverna inom en nystartad kommunal verksamhet vid namn Lots-teamet. Studien utvecklades mot att undersöka vilka möjligheter nämnda ve
