No title
Denna kandidatuppsats är en kvalitativ undersökning om vilken effekt motiverande samtal (MI) har på arbetet för LSS-pedagoger som jobbar med personer med omfattande och varaktiga funktionshinder. MI är ett förhållningssätt som används i diverse vård och omsorgsyrken, men få studier har gjorts på samtalsledarens erfarenheter av MI, speciellt personal som jobbar inom LSS (Lagen om stöd och service fThis bachelor’s thesis is a qualitative inquiry into what effect Motivational interviewing (MI) has on the work experience of pedagogues working with people with mental impairment. MI is a counselling approach which is used in various care & support professions, but few studies have been conducted on the interviewer’s experience of using MI, especially people working in LSS (the Swedish act co