Filtyp
Streptococcus pyogenes causes a multitude of local and systemic infections, the most common being pharyngitis in children. Recurrent pharyngeal infections are common and are thought to be due to the re-emergence of intracellular GAS upon completion of antibiotic treatment. The role of colonizing biofilm bacteria in this process is not fully clear. Here, live respiratory epithelial cells were ino
Background: Whether dairy intake is related to type 2 diabetes (T2D) remains unclear, as does potential metabolic mechanisms for this association. Objectives: We aimed to examine the association between high dairy intake and risk of T2D and identify plasma metabolites reflecting dairy intake. Methods: This prospective cohort study included 26,461 Swedish individuals recruited between 1991 and 1996
Cities are growing in size and becoming increasingly dense. This situation calls for strategic planning of green infrastructure in the urban planning process. Safeguarding the green infrastructure is important for maintaining urban ecosystem services and increasing the well-being of urban populations. To facilitate appropriate urban planning that enables cities to grow sustainably, it is important
12 Utbildningsplan Musikerutbildning blockflöjt, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, blockflöjt. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G). Programkod: KGMUS. Inriktning: BLFL. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade utbildningsplanen träder i kraft
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/nymu_utbildningsplaner_samlingsdokument_blockglojt_kand.pdf - 2026-07-03
4 Utbildningsplan Musikerutbildning symfoniorkesterinstrument, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfonior- kesterinstrument. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G). Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade u
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/nymu_utbildningsplaner_samlingsdokument_symf_kand.pdf - 2026-07-03
Visualization and genetic modification of resident brain microglia using lentiviral vectors regulated by microRNA-9 ARTICLE Received 25 Jan 2013 | Accepted 26 Mar 2013 | Published 23 Apr 2013 Visualization and genetic modification of resident brain microglia using lentiviral vectors regulated by microRNA-9 Malin Åkerblom1,*, Rohit Sachdeva1,*, Luis Quintino2,*, Erika Elgstrand Wettergren2, Katie Z
https://www.molecular-neurogenetics.lu.se/sites/molecular-neurogenetics.lu.se/files/akerblom1.pdf - 2026-07-03
465 Chapter 34 Using Endogenous MicroRNA Expression Patterns to Visualize Neural Differentiation of Human Pluripotent Stem Cells Agnete Kirkeby, Malin Parmar, and Johan Jakobsson Abstract Many existing protocols for neuronal differentiation of human pluripotent cells result in heterogeneous cell populations and unsynchronized differentiation, necessitating the development of methods for labeling s
Thesis info SupervisorsV19.pdf STAFF INFO GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY Version 2.1 – February 2019 Information about the thesis process at Graduate School to Department planners | Supervisors | Examiners An online and always up-to-date version can be found on the Graduate School web site (staff resources) CHAPTER 1 The thesis process at Graduate School At Graduate
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/thesis_info_supervisorsv19.pdf - 2026-07-03
U PP D R A G SU TB IL D N IN G Institutionen för hälsovetenskaper erbjuder utbildningar som genomförs av lärare vid Lunds universitet och i många fall i samarbete med arbetslivet - en garanti för både ämnesmässig bredd och aktualitet, ett vetenskapligt djup och en modern pedagogik. Institutionens uppdragsverksamhet sker i samarbete med Lund University Commissioned Education (LUCE) som är Lunds uni
https://www.medicin.lu.se/sites/medicin.lu.se/files/lymfodem_202004.pdf - 2026-07-03
1 LUND UNIVERSITY APPOINTMENT RULES Approved by the University Board 18 June 2019, Item 6a This is an English translation of the Swedish original, which will prevail in cases of discrepancy. With the support of Chapter 2, Section 2, first paragraph, point 9 of the Higher Education Ordinance (1993:100) Lund University decides on the following Appointment Rules for academic staff. Contents: 1. Intro
https://www.medicine.lu.se/sites/medicine.lu.se/files/anstallningsordning_us180216_-_eng.pdf - 2026-07-03
12 Utbildningsplan Musikerutbildning blockflöjt, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, blockflöjt. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G). Programkod: KGMUS. Inriktning: BLFL. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade utbildningsplanen träder i kraft
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/mu_utbildningsplaner_samlingsdokument_blockglojt_kand.pdf - 2026-07-03
4 Utbildningsplan Musikerutbildning symfoniorkesterinstrument, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfonior- kesterinstrument. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G). Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade u
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/mu_utbildningsplaner_samlingsdokument_symf_kand.pdf - 2026-07-03
U PP D R A G SU TB IL D N IN G Institutionen för hälsovetenskaper erbjuder utbildningar som genomförs av lärare vid Lunds universitet och i många fall i samarbete med arbetslivet - en garanti för både ämnesmässig bredd och aktualitet, ett vetenskapligt djup och en modern pedagogik. Institutionens uppdragsverksamhet sker i samarbete med Lund University Commissioned Education (LUCE) som är Lunds uni
https://www.medicin.lu.se/sites/medicin.lu.se/files/lymfodem_20200603.pdf - 2026-07-03
Thesis info Supervisors. V19.pdf STAFF INFO GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY Version 2.2 – May 2019 Information about the thesis process at Graduate School to Department planners | Supervisors | Examiners An online and always up-to-date version can be found on the Graduate School web site (staff resources) CHAPTER 1 The thesis process at Graduate School At Graduate Sc
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/thesis_info_supervisors._v19_1.pdf - 2026-07-03
Kursanalys för GEOB?4, Från istid till nutid och Sveriges regionalgeologi, HT-l 202L GEOB24 gavs för första gången HT-I20L7 som ett resultat av en omarbetning av kandidatutbildningen i geologi. Kursen består av fyra delar: Från istid till nutid -glaciation deglaciation och strandnivåförändringar (Del 1), Jordartskartering (Del 2), Frän istid till nutid - mark, vegetation och fauna (Del 3) samt Sve
https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2022-01/GEOB24_2021_kursanalys_signerad.pdf - 2026-07-03
Act Local, Think Global Sustainable Solutions in the Era of Digitalisation IIIEE SSC-Report 2020 Lund University ACT LOCAL, THINK GLOBAL 1 ACT LOCAL, THINK GLOBAL 2 Introduction What measures can we employ to drive positive change? How can we enable both companies and public authorities to prevent and solve environmental problems and help them see the value in doing so? These are just some of the
https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/2021-04/iiiee_b26_ssc_report_2020_.pdf - 2026-07-03
Utredningsrapport - Sammanslagning av geologi, INES och CEC Page 1 of 40 Reg. No. STYR 2022/1317 Date 2022-11-14 Postal address Kansli N, Box 118, 221 00 Lund Visiting address Astronomy building, Sölvegatan 27 Telephone 046-222 7182, (switch) 046-222 00 00 E-mail: Tobias.Nilsson@science.lu.se Investigation of how research in the Department of Geology, the Department of Physical Geography and Ecosy
Universities and the 2030 Agenda TEACHING, LEARNING AND ACTING ON THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ACKNOWLEDGEMENTS Many ideas and contributions have been involved in developing this course. A big thank you to the central unit of Lund University Education Board for supporting this initiative, in particular Sylvia Schwaag Serger. Thanks to all those who contributed video material and reviewed the
Microsoft Word - Brev kursansvarig EDM_2015.docx Inst i tutionen för servi ce management och tjänstevetenskap Centrum för genusvetenskap 1 (3) Välkommen till introduktionskursen! Vi vill hälsa dig välkommen till Kandidatprogrammet equality and diversity management och introduktionskursen EDMA11. Kursen syftar till att ge en introduktion till både service management och genusvetenskap och att g
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/brev_kursansvarig_edm_2015.pdf - 2026-07-03
SCHEMA 20110322 PRELIMINÄRT SCHEMA 2019-12-17 Schema för MVEN11 metodik och praktik, 15 hp vt 20 Kurstid: 20 januari – 23 mars 2020 Kursansvarig: Högni Hansson 0721-555648, hogni.hansson@cec.lu.se Introduktion: måndagen den 20 januari 2020, Ekologihuset M (Maskrosen), kl. 10.15-12.00 Lärare: HH Högni Hansson hogni.hansson@cec.lu.se JW John Winglander john.wiglander@infosoc.se PE Patrik Edholm patr
https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/prel._schema_mven11_vt20.pdf - 2026-07-03
