Sökresultat

The course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level A2. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, texThe course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level A2. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, tex

The course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level B1:1. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, tThe course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level B1:1. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, t

The course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level B1:2. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, tThe course is structured in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). The teaching aims to provide the students with the knowledge and skills required to achieve language proficiency in Swedish equivalent to level B1:2. The course consists of teaching and practical exercises dealing with Swedish vocabulary, pronunciation and sentence structure. Furthermore, t

The course Swedish as a Foreign Language: Beginner's course 1 (7.5 credits) is designed for those who are interested in acquiring and developing basic Swedish language skills. By the end of the course you will be able to: Ask and respond to simple, routine and predictable questions Write short sentences with simple phrases about topics that are familiar to you Understand when someone speaks slThe course Swedish as a Foreign Language: Beginner's course 1 (7.5 credits) is designed for those who are interested in acquiring and developing basic Swedish language skills. By the end of the course you will be able to: Ask and respond to simple, routine and predictable questions Write short sentences with simple phrases about topics that are familiar to you Understand when someone speaks sl

I kursen ges en bred introduktion till ämnet lingvistik, så att den studerande ska kunna orientera sig inom ämnet, definiera och använda dess terminologi och ha kunskap om vilka frågeställningar och tillvägagångssätt som är relevanta för lingvistisk forskning. Den studerande får bekanta sig med lingvistikens verktygslåda och träna sig på några grundläggande lingvistiska analysmetode

LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221 00 Lund, Sweden, Visiting address The Spark, Medicon village, Scheeletorget 1, Lund Telephone +46 46-222 00 00 Internet www.innovation.lu.se 1 AÅ rsredovisning för LU Holding AB 556500-1467 Räkenskapsåret 2020-01-01 – 2020-12-31 Transaktion 09222115557446406774 Signerat BA, JA, SF, BN, HP, CW, CE, UR, ST, LW, ME LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE -

https://www.innovation.lu.se/sites/innovation.lu.se/files/2021-08/LU%20Holding%20a%CC%8Arsredovisning%202020.pdf - 2025-12-13

LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221 00 Lund, Sweden, Visiting address The Spark, Medicon village, Scheeletorget 1, Lund Telephone +46 46-222 00 00 Internet www.innovation.lu.se 1 A" rsredovisning för LU Holding AB 556500-1467 Räkenskapsåret 2023-01-01 – 2023-12-31 Transaktion 09222115557517147306 Signerat CW, KE, JA, HP, CE, UR, RM, EU, ME LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221 00

https://www.innovation.lu.se/sites/innovation.lu.se/files/2024-08/A%CC%8Arsredovisning%202023%20LU%20Holding%20ink%20revisionsbera%CC%88ttelse%20signerad.pdf - 2025-12-13

LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221 00 Lund, Sweden, Visiting address The Spark, Medicon village, Scheeletorget 1, Lund Telephone +46 46-222 00 00 Internet www.innovation.lu.se 1 AÅ rsredovisning för LU Holding AB 556500-1467 Räkenskapsåret 2022-01-01 – 2022-12-31 Transaktion 09222115557492913000 Signerat KE, JA, HP, CW, CE, UR, RM, EU, JO, ME LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221

https://www.innovation.lu.se/sites/innovation.lu.se/files/2024-04/%C3%85rsredovisning%202022.pdf - 2025-12-13

LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221 00 Lund, Sweden, Visiting address The Spark, Medicon village, Scheeletorget 1, Lund Telephone +46 46-222 00 00 Internet www.innovation.lu.se 1 AÅ rsredovisning för LU Holding AB 556500-1467 Räkenskapsåret 2022-01-01 – 2022-12-31 Transaktion 09222115557492913000 Signerat KE, JA, HP, CW, CE, UR, RM, EU, JO, ME LU Holding AB 556500-1467 Box 117, SE - 221

https://www.innovation.lu.se/en/sites/innovation.lu.se.en/files/2023-11/%C3%85R%20LUH%202022%20ink%20revisionsber%C3%A4ttelse%20signerad.pdf - 2025-12-13

Med utgångspunkt i deltagarnas förkunskaper introduceras grundläggande fysiska, matematiska och statistiska metoder med relevans för behandling av naturgeografiska frågeställningar. Du får kunskap och förståelse av fysiska processer i biogeosfären, atmosfären och hydrosfären samt deras matematiska formuleringar. Under kursen ska du lära dig att formulera konceptuella och enkla matematiska modellerBuilding on students’ prior knowledge, the course introduces fundamental physical, mathematical and statistical methods of relevance to approaching questions in physical geography. The relationship between measurement and modelling as a means of describing spatial and temporal phenomena is further introduced.  Practice in the the use of computer-based analysis and presentation software, infor

Detta är en kurs för dig som vill ha grundläggande kunskaper om planeten jorden och dess biogeosfärsdynamiska system och processer. Under kursens gång får du grundläggande kunskaper om jordens mineraler, berg- och jordarter samt hur landskapet formas och utvecklas i tid och rum. Du kommer även att lära dig om vår planets meteorologiska, klimatologiska, hydrologiska, oceanografiska och ekologiska pThe course consists of four partially integrated sub-sections. The first part covers basic mineralogy, geology and soil science. Here, geomorphology (landscape features) is introduced, covering endogenous, exogenous and ecological processes, abiotic and biotic developments and transformations of the landscape, and changes to the landscape at different spatial and temporal scales. The second part d

Copyright law reflects a balance between the competing interests of protection and access. It is often held that this balance has been disturbed by recent technological and related legal developments. This article describes and compares two vehicles to enhance access to information in the online environment, while also taking into account the interest of protection: (i) the introduction of (broade

Kursen riktar sig till dig som arbetar inom LSS-verksamhet, (re)habilitering, psykiatri, äldreomsorg, skola, som assistent eller är anhörig och vill studera hur man använder, analyserar och utvärderar appar, bilder och e-hjälpmedel i verksamheten på ett strukturerat och utvecklande sätt. Förtur ges till sökande som arbetar med, eller har nära kontakt med personer som har kognitiva och/eller kommun

Kursen är en avancerad kurs i ekologi och beskriver hur man tillämpar de ekotoxikologiska teorierna som inhämtats på kursern BIOR41, Ekotoxikologi i yrkes- och forskningsverksamhet. Övergripande mål är att förstå och identifiera ekotoxikologins roll i samhället och att träna på att använda sina ekotoxikologiska kunskaper för att lösa samhällsproblem orsakade av kemikalieanvändning. Kursen består aThis course is an advanced course in biology aiming to provide understanding and practical knowledge of how ecotoxicological theories and models are applied and implemented by different stakeholders in society, mainly outside academia. An overall aim is to identify the role of ecotoxicology in society and to practice use of your knowledge of ecotoxicology to resolve issues or problems caused by th

Detta är en fristående kurs motsvarande FAFF11 Tillämpad kärnfysik och accelerator, som är en obligatorisk kurs för studenter på civilingenjörsprogrammet i Teknisk fysik. Kursen vänder sig i första hand till yrkesverksamma civilingenjörer som avser söka kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, för lärarexamen i teknikämnet och/eller fysikämnet.Detta är en fristående kurs motsvarande FAFF11 Tillämpad kärnfysik och accelerator, som är en obligatorisk kurs för studenter på civilingenjörsprogrammet i Teknisk fysik. Kursen vänder sig i första hand till yrkesverksamma civilingenjörer som avser söka kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, för lärarexamen i teknikämnet och/eller fysikämnet.

Kursen behandlar samhällsomvandling som begrepp och som handling i relation till klimatförändringarna. Den knyter an till tidigare programkurser som rör begränsning (mitigation) och anpassning (adaptation) och introducerar processer och potential för mer grundläggande förändringar som ifrågasätter eller utmanar gränserna för nuvarande system. Kursämnena inkluderar frågan om vad som utgör samhällsoThe course deals with societal transformation as a concept and as action in relation to climate change. It links to previous programme courses on mitigation and adaptation and introduces processes and potential for more fundamental changes that question or challenge the limits of current systems. Topics covered include the question of what constitutes societal transformation as well as approaches

Grunderna i kvantitativ och kvalitativ metod med särskild relevans för planering behandlas. Under kursen ges också ett GIS-moment med övningar som innebär en vidareutveckling från GIS-kurserna under termin 2. Mötet mellan teori och praktik illustreras också genom möten med praktiker och genom en exkursion. För mer info om att studera vid KEG, se www.keg.lu.se/utbildning/studieinformatioFor more information about the course, please visit our Swedish website at www.lu.se.

Kursen ger detaljerad kunskap och förståelse av evolutionsbiologiska modeller och metoder, samt hur man praktiskt tillämpar dessa på en rad olika problem. Under första delen av kursen tillägnar sig studenten teoretiska och praktiska kunskaper för att kunna analysera genomiska data i syfte att etablera evolutionära släktskap och populationers historia, påvisa naturlig selektion, samt identifiera deThe course will enable students to acquire extensive knowledge and understanding of the models and methods of evolutionary biology and their applications. The course will provide the theoretical and practical know-how for using genomic data to reconstruct evolutionary history, investigate signatures of selection, and establish the genetic and developmental mechanisms of evolutionary change. It wil