Sökresultat

Objective: To evaluate the effects of eccentric isokinetic training on knee range of motion (ROM) of healthy subjects. Methods: The knee extensor and flexor isokinetic peak torques and ROM of flexion/extension and varus/valgus knee movements during gait of 18 healthy men (21.7 +/- 2.2 years; 1.73 +/- 0.10m; 68.7 +/- 9.4kg; body mass index: 22.6 +/- 2 kg/m(2)) were analyzed, before and after six we

Melatonin is a powerful antioxidant and a synchronizer of many physiological processes. Alteration in melatonin signaling has been reported in a broad range of diseases, but little is known about the genetic variability of this pathway in humans. Here, we sequenced all the genes of the melatonin pathway -AA-NAT, ASMT, MTNR1A, MTNR1B and GPR50 - in 321 individuals from Sweden including 101 patients

Previous studies demonstrated that neuropeptides are transported with fast axonal transport. Considerable amounts (30-40%) of anterogradely transported peptides accumulated distal to a crush, apparently recycling to the cell bodies. In the present study, we used primary and compartmented cultures of sympathetic cervical ganglia (SCG) to address questions on the origin of the recycling peptides. In

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, symfoniorkeste

https://www.mhm.lu.se/en/sites/mhm.lu.se.en/files/kgmus_symf_sve_uppdaterad.pdf - 2026-06-22

Brevmall Dnr S2012/158 Postal address Box 213, 221 00 Lund Visiting address Paradisgatan 5 P Telephone switchboard +46 46 222 00 00 Fax +46 222 42 09 Website http://www.psychology.lu.se Department o f Psychology A. PSYP11 Psychology: Theory and Practice of Science in Psychology (TPSP), A1N Second cycle, 15 credits The course was adopted by the Board of the Faculty of Social Sciences 3 May 2012. Th

https://www.psy.lu.se/en/sites/psy.lu.se.en/files/syllabuspsyp11ht13.pdf - 2026-06-22

Kursguide - Course Syllabus • • • • Details of approval The syllabus was approved by the board of the Department of Service Management on 2013-04-23 to be valid from 2013-08-01, autumn semester 2013. General Information Language of instruction: English Learning outcomes On completion of the course, the student shall demonstrate an ability to describe and reflect on leadership according to differen

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/kp-ksma53-ht14.pdf - 2026-06-22

Microsoft Word - Syllabus MPHN40 Thesis Course 2014-12-03.doc Biomedica l , Med ica l and Pub l ic Hea l th T ra in ing Board (NBMFU) MPHN40 Master’s Thesis in Public Health 30 Higher Education Credits Level A2E General information Main field Public health Subject Public health Type of course Obligatory course within the Master’s programme in Public Health. Language of instruction English Learning

https://www.student.med.lu.se/en/sites/student.med.lu.se.en/files/syllabus_mphn40.pdf - 2026-06-22

A Dnr S2011/331 Faculty of Social Science A. Syllabus for SIMM22 Social Sciences: Research Methods in Social Sciences, 15 credits, second cycle (A1N) The course was adopted by the Board of the Faculty of Social Sciences on November 17, 2011, and the syllabus was approved by the Committee for International Programmes on December 12, 2011. This syllabus is valid from the spring term of 2012. B. Cour

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/syllabussimm22.pdf - 2026-06-22

Kursguide - Course Syllabus • • • • Details of approval The syllabus was approved by Committee for Biomedical, Medical and Public Health Education on 2015-06-09 to be valid from 2016-01-18, spring semester 2016. General Information The course is an elective component of the Master of Medical Science programme in Biomedicine. Language of instruction: English Learning outcomes Knowledge and understa

https://www.medicine.lu.se/sites/medicine.lu.se/files/bimm20_english.pdf - 2026-06-22

KV_7_2015_inlaga.indd Kemivärlden Biotech med Kemisk Tidskrift. Nr 7 November 201530  Har man följt litteraturen på området läkemedelsrester i miljön är det tydligt att läke- medels beteende ute i naturen är svårare att förutsäga än traditionella mil- jögifter och det behövs nya metoder, säger Ola Svahn, analytisk kemist och forskare vid Högskolan i Kristianstad. Läkemedel har andra funktionella g

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/kem_07_2015.pdf - 2026-06-22

Kursguide - Course Syllabus • • • Details of approval The syllabus was approved by the board of the Department of Service Management and Service Studies on 2015-09-09 and was last revised on 2018-10-12. The revised syllabus applies from 2018-11-04, autumn semester 2018. General Information The course may not be included in a main field of study. It is part of the semester 3 of the Master's program

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/kp_smmr32_rev181012.pdf - 2026-06-22

Kursguide - Course Syllabus • • Details of approval The syllabus was approved by the board of the Department of Service Management and Service Studies on 2019-09-11 to be valid from 2020-01-01, spring semester 2020. General Information The course is included in the second semester of the Master of Science (120 credits) programme in Service Management and is the second course specific to the specia

https://www.ses.lu.se/en/sites/ses.lu.se.en/files/kp_smmv28_eng_190911_vt20.pdf - 2026-06-22

Course syllabus SASI01 Course syllabus SASI01 Course syllabus SASI01_2019.html[2019-09-06 12:22:14] Course syllabus Grön ekonomi - lärdomar från Skandinavien Greening the Economy – Lessons from Scandinavia SASI01, 7,5 credits, G1 (First Cycle) Valid for: 2019-2020 Decided by: PLED W Date of Decision: 2019-04-01 General Information Main field: Enviromental Management and Policy. Depth of study rela

https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/course_syllabus_sasi01_2019.pdf - 2026-06-22

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk inriktning avseende barn & ungdom A. PPTT01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2012-05-03 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2012-06-05. Denna kursplan gäller från

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/kursplandynamiskinriktningbarnoungdomny2012.pdf - 2026-06-22

LUNDS UNIVERSITET 1 LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTP Institutionen för psykologi Psykodynamisk orientering avseende vuxna A. PPTP01. Kurs 1: Teoretisk bas (theoretical basis) Nivå A. 7 högskolepoäng Kursen är inrättad av Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2009-05-28 Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Institutionen för psykologi 2009-09-08. Kursplanen är ändrad av ledningsgr

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/pdtkursplandynamiskinriktningvuxnany2012.pdf - 2026-06-22

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, sång. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SÅNG. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, sång, syftar till att utbilda musik

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_sang_sve.pdf - 2026-06-22

1 Utbildningsplan 1. IDENTIFIKATION • Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, symfoniorkesterinstrument. • Omfattning i högskolepoäng: 180. • Nivå: G. • Programkod: KGMUS. Inriktning: SYMF. • Utbildningsplanen är beslutad i Konstnärliga fakultetsstyrelsen den 11 augusti 2008. Utbild­ ningsplanen träder i kraft den 11 augusti 2008. 2. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, symfoniorkeste

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/kgmus_symf_sve.pdf - 2026-06-22

Förändringar av miljöförhållanden i två naturområden i Helsingborg Landskap förändras hela tiden och det sker många stora förändringar genom att vi brukar marken på olika sätt, som till exempel när vi odlar mat. Under det senaste århundradet har det skett många stora förändringar i jordbrukslandskapet, bland annat på grund av att man börjat använda konstgödsel, bekämpningsmedel och har utvecklat Since the 1800’s the agriculture has changed and intensified significantly, going from small scale farming to large homogenous arable landscapes with fewer grazing animals, more fertilizers and pesticides. In Sweden, this pattern of intensification has been very distinct, especially in Scania, which today is dominated by plains. This has left substantial changes in the surrounding ecosystems, affe

Med den snabbföränderliga världen i åtanke och med hänsyn till olika utmaningar som påverkar det svenska samhället idag såsom extremismen, rasismen, digitalisering, klimatförändringar med mera är det aktuellt att undersöka elevers kunskaper, upplevelser och uppfattningar om demokrati och medborgarskapande. Eleverna som är framtida medborgare, måste få den bildning som behövs för att tillgodose det