Sökresultat

Biblioteksundervisning | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och ka

https://www.lth.se/bibliotek/boka-handledning-och-undervisning/biblioteksundervisning/ - 2025-10-12

Personal | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/bibliotek/kontakt-oeppettider/personal/ - 2025-10-12

Reglerteknik | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stä

https://www.lth.se/forskning/forskning-i-korthet/reglerteknik/ - 2025-10-12

Science and innovation talks | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera

https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/science-and-innovation-talks/ - 2025-10-12

Varför samarbeta med LTH? | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och

https://www.lth.se/samverkan/varfoer-samarbeta-med-lth/ - 2025-10-12

Ansökan | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/utbildning/ansoekan-och-antagning/ansoekan-till-kurs-vid-lth-att-ingaa-i-forskarutbildning/ansoekan/ - 2025-10-12

För dig som är reservplacerad | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera

https://www.lth.se/utbildning/ansoekan-och-antagning/foer-dig-som-aer-reservplacerad/ - 2025-10-12

Information för nya studenter | Matematikcentrum Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system

https://www.maths.lu.se/utbildning/kandidatprogram-matematik/studentinformation/information-foer-nya-studenter/ - 2025-10-12

Lund University Cognitive Studies – LUCS 51. ISSN 1101–8453. © 1996 by the author. NÄR TANKEN LYFTER Peter Gärdenfors Kognitionsforskning Kungshuset, Lundagård 222 22 LUND E-mail: peter.gardenfors@fil.lu.se Tankens gryning När man jämför människor med andra djurarter, vill man ofta finna ett särdrag som gör människan unik. Det finns många förslag till en sådan egenskap. Människan är det enda djur

https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-051.pdf - 2025-10-06

TITLE Master’s Dissertation Structural Mechanics Report TV SM -5277 V IK TO R H A LLBEC K R ESPO N SE FO R C ES D U E TO B R EA K IN G W A V ES - A n ap p licatio n o f FE-an alysis o n co astal stru ctu res RESPONSE FORCES DUE TO BREAKING WAVES An application of FE-analysis on coastal structures VIKTOR HALLBECK DEPARTMENT OF CONSTRUCTION SCIENCES DIVISION OF STRUCTURAL MECHANICS ISRN LUTVDG/TVSM-

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5277.pdf - 2025-10-11

Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign utbildningsplan Sida 1 av 5 Utbildningsplan Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign - Programkod: TALIP - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Carl Grey - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Programmet är et

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/25_26/Utbildningsplan_Masterutbildning_i_livsmedelsinnovation_och_produktdesign_25-26.pdf - 2025-10-11

Masterutbildning i livsmedels-innovation och produktdesign utbildningsplan Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign - Programkod: TALIP - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Carl Grey - Utbildningsplanens giltighet: 2023/2024 - Utbildningsplanen fastställd: 2023-02-15 Förutom utbildningsplanen för denna utbil

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Master_svenska/Masterutbildning_i_livsmedelsinnovation_och_produktdesign_23-24.pdf - 2025-10-11

1ANNUAL REPORT 2021–2022 Annual Report 2021–2022 2 LUND UNIVERSITY HUMANITIES LAB 3ANNUAL REPORT 2021–2022 The Director’s welcome Cover image: Vadstena project, recon- struction by Stefan Lindgren Welcome to the Annual Report of Lund University Hu- manities Lab for 2021–2022. The Lab is a department for research infrastructure at Lund University open to re- searchers, teachers, and students across

https://www.humlab.lu.se/fileadmin/user_upload/humlab/typo3/About/Annual_reports/LU_Humanities_Lab_Annual_Report_2021-2022_for_webb.pdf - 2025-10-11

LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIK Helsingborg LÖSNINGAR Linjär algebra, FMAA55 2024-05-31 1. a) Ekvationerna för linjerna på parameterform är ℓ1 : (x, y, z) = (3t, t, 4t) och ℓ2 : (x, y, z) = (2− 4t, 5+ 3t, 7− t) respektive. Skärningen bestäms av ekvationssystemet3t = 2− 4s t = 5 + 3s 4t = 7− s ⇐⇒ 3t +4s = 2 t −3s = 5 4t + s = 7 ←− ←− ⇐⇒  t −3s = 5 3t +4s = 2 4t + s = 7 ←− −3 ←−−−− −4 ⇐⇒

https://www.maths.lu.se/fileadmin/matematik_lth_hbg/Linjaer_algebra/Loesningar/Solution_Linjaer_Algebra_FMAA55_2024_05_31.pdf - 2025-10-11

A-huset | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/lthin/datorsalar/vaara-datorsalar/a-huset/ - 2025-10-13

Steg 2: UTÅT – Vad finns? | Sveriges akademikers centralorganisation Hoppa till huvudinnehåll till startsida Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om Saco Kontakt Anställda hos Saco Saco studentråd Sacos styrelse Sacos revisorer Sacos organisation Sacos styrelse Kontaktuppgifter Sacos styrelse Verksamhetsberättelse och årsredovisning Federationen och förbunden Medlemsstatistik Förbunden Sac

https://www.saco.se/studier/studieval/guiden-inat-utat-framat/utat---vad-finns/ - 2025-10-12

Jämför löner | Sveriges akademikers centralorganisation Hoppa till huvudinnehåll till startsida Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Om Saco Kontakt Anställda hos Saco Saco studentråd Sacos styrelse Sacos revisorer Sacos organisation Sacos styrelse Kontaktuppgifter Sacos styrelse Verksamhetsberättelse och årsredovisning Federationen och förbunden Medlemsstatistik Förbunden Saco Hälso- och

https://www.saco.se/studier/studieval/jamfor-loner/ - 2025-10-12

Removing the Middleman: Blockchain and Human Rights - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Ev

https://rwi.lu.se/2018/04/03/blockchain-human-rights-2/ - 2025-10-13

Popular Abstract in Swedish Under de senaste åren har nödvändigheten att ta hänsyn till utsatta grupper i den svenska befolkningen och deras varierande behov lyfts fram i rapporter och utredningar om utformningen av vård och rehabilitering av äldre. En sådan utsatt grupp är äldre teckenspråkliga döva. Svårigheten att kommunicera, i kombination med åldersrelaterade sjukdomar, funktionsbegränsningarVery little is known about the consequences of aging and the wellbeing of deaf sign language users. This thesis contributes to filling this knowledge gap. The overarching aim was to gain further understanding and to increase the knowledge about quality of life, in terms of subjective wellbeing and health, activity and social contacts, among older deaf sign language users. After having established

1 Studieresa till Belgrad och Sarajevo Poster om apotekspersonalens strejk i Sarajevo. Av Maja Ljutic Loberg och Johanna Morgensterns 2 Innehåll Sammanfattning ...................................................................................................................................... 3 Studieresa till Belgrad och Sarajevo ..................................................................

https://www.saco.se/globalassets/start/om-saco/sacos-fackliga-stipendiefond/2017_studieresa-belgrad-och-sarajevo.pdf - 2025-10-06