Filetype
A Master’s thesis is a scientific research project of limited scale that is intended to exhibit the student’s capacity to work independently and carry out research. The intension of the thesis is to make a genuine contribution of new knowledge, written in the genre of scientific research. The course involves students independently designing and completing a research project within the discipline o
The course implies that the students design and execute a scientific inquiry on their own. The students should identify a relevant research problem in the field of European Affairs, select an appropriate method, process a comprehensive theoretical and empirical material, and report the findings in the form of a written text. The work process is guided by a supervisor appointed by the department. W
Compulsory masters's thesis course for the students in the master´s programme MSc (Two Year) in European Affairs.Compulsory masters's thesis course for the students in the master´s programme MSc (Two Year) in European Affairs.
Vill du fördjupa din förståelse för de två vanligaste neurodegenerativa sjukdomarna? Den här kursen ger dig fördjupade kunskaper om Alzheimers och Parkinsons sjukdom – från sjukdomsmekanismer till diagnostik, konsekvenser och behandling. Du lär dig om moderna metoder som hjärnavbildning, biomarkörer och digitala tester, sjukdomens konsekvenser, och olika behandlingsalternativ (farmakologi, kirurgiDo you want to deepen your understanding of the two most common neurodegenerative diseases? This course provides you with in-depth knowledge of Alzheimer's and Parkinson's disease – from disease mechanisms to diagnostics, consequences, and treatments. You will learn about modern methods such as brain imaging, biomarkers and digital tests, consequences in everyday life, and different treatmen
LU SND/DOSP Newsletter Issue 17 April 2019 Impressions from SND workshop on data management plans Maggie Hellström and Monica Lassi visited the latest SND workshop in Göteborg 12 March. Theme for the workshop was data management plans. Here follow some of their impressions. What are you general impressions of the workshop? Maggie: The topic of DMPs is very active, with many different actors wantin
https://www.lupop.lu.se/sites/lupop.lu.se/files/lu_snd_dosp_newsletter_17april2019.pdf - 2025-12-23
INDEPENDENCE DAY is a furious and poetic performance that dissolves, destroys and liberates the theatre and the music, the chronology and the linear narratives, letting the world unfold by carefully cutting it apart without putting it together again. October 9, 2002: Aileen Wuornos’s last words before her execution: I'd just like to say I'm sailing with the Rock, and I'll be back like Independence
Kursen behandlar: Direkta och iterativa lösningsmetoder för olika problem i lineär algebra, såsom lineära ekvationssystem, egenvärdesproblem och minsta-kvadratmetoden, Matris- och vektornormer, ortogonalisering, projektion, matrisfaktoriseringar, direkta och iterativa lösare, konditionstal, stabilitet hos en metod, komplexitet hos en algoritm, Tillämpning av ovanstående begrepp för att konThe course covers: Direct and/or iterative solution methods for various linear algebra problems such as linear systems of equations, eigenvalue problems and the least-squares method, Matrix and vector norms, orthogonalisation, projection, matrix factorisations, direct and iterative solvers, condition numbers, stability of a method, complexity of an algorithm, Applying these con
Purpose: In recent years, professional sports have become increasingly globalized and commercialized. This is reflected in the increased strategic application of branding across teams, athletes and other stakeholders in the sports industry to differentiate themselves, secure sponsorships, and enhance fan engagement. As athletes increasingly recognize the value of their personal brands, understandi
I denna kurs kommer du att utforska teoretiska och praktiska koncept avseende hållbar turism samt hur planering kan utföras i ett GIS. Du lär dig också praktiska och teoretiska övningar i hur ett känsligt naturområde kan kategoriseras i känslighet för turism, samt hur GIS kan användas för fältmätningar av turistpåverkan, samt för analys och visualisering. Dessutom undersöker vi hur ett förenklat bIn this course you will explore theoretical and practical concepts of sustainable tourism planning and how tourism can be planned using a GIS. Furthermore a simplified Tourism Decision Support System (TDSS) will be explored and how such a system can be linked to a GIS. This course includes practical and theoretical exercises regarding categorisation of sensitivity for land exposed to tourism and h
I den här kursen ska du skriva ett examensarbete, vilket kan vara ett arbete rörande en specifik problemställning eller forskningsfråga. Med hjälp av din tidigare kunskap och erfarenhet i ämnet statistik, tränas du i att självständigt behandla ett problemområde. Utöver att skriva en uppsats kommer du att muntligt presentera arbetet vid ett seminarium, att närvara och deltaga i diskusIn this course you will write a thesis, which could consist of a specific problem or a research topic. Using your previoius skills and knowledge in Statistics, you will be trained in independently investigating a problem. Apart from writing a thesis you will orally present your work during a seminar, attend and participate in discussions during semiars, and act as an opponent during a pre
I kursen studeras kommunismens utveckling efter andra världskriget, med särskild inriktning på situationen i Öst- och Centraleuropa. Syftet är att studera kommunismens utveckling under det kalla kriget från konferensen i Jalta år 1945 till Sovjetunionens sammanbrott år 1991 och dess följder under 1990- och 2000- talet. Perspektiven som anläggs är både genetiska och genealogiska.The course addresses the development of communism after World War II, focusing on the situation in Central and Eastern Europe. The aim is to study the development of communism during the Cold War, from the Yalta conference in 1945 to the fall of the Soviet Union in 1991, and its consequences in the 1990s and early twenty-first century. The subject is addressed from both genetic and genealogical pe
The course explores and explains the historical processes of rapid industrialisation and socio-economic modernisation in Pacific Asia. First, fundamental factors and forces behind the rise of Asia’s first industrial nation, Japan, are analysed. Japan is also contrasted against the early failures of modernisation in Imperial China. Secondly, explanations are provided for the emergence of Taiwan,
Arbetet ska behandla en särskild fråga i humanekologi och tillämpa teoretiska referensramar och forskningsmetoder på en viss uppsättning empiriska data. Frågeställningen, teorin, metoderna, det empirisaka underlaget och slutsatserna ska vara tydligt angivna. Studenten ska tillämpa perspektiv, begrepp och metoder som inhämtats tidigare under utbildningen.The thesis should address a particular issue within the field of Human Ecology, applying theoretical frameworks and research methods to a specific set of empirical data. The research question, theoretical framework, methods, empirical data, and conclusions should be clearly specified. The student should apply perspectives, concepts, and methods learned in earlier courses. The student is assigned
Tidsserieanalys handlar om matematisk modellering av tidsvariabla stokastiska fenomen som t.ex. havsvågor, vattenstånd i sjöar och floder, efterfrågan på elkraft, radarsignaler, muskelreaktioner, EKG-signaler eller optionskurser på aktiemarknaden. Modellens struktur väljs dels med ledning av fysikalisk kunskap om processen, dels med hjälp av observerade data. Centrala problem är olika modellers egTime series analysis concerns the mathematical modelling of time varying phenomena, e.g., ocean waves, water levels in lakes and rivers, demand for electrical power, radar signals, muscular reactions, ECG-signals, or option prices at the stock market. The structure of the model is chosen both with regard to the physical knowledge of the process, as well as using observed data. Central problems are
Minsta-kvadrat- och maximum-likelihood-metoden; Oddskvoter; Multipel linjär och logistisk regression; Matrisformulering; Metoder för modellvalidering, residualer, outliers, inflytelserika observationer, multikolinjäritet, variabeltransformationer; Val av regressorer, F-test, likelihood-kvot-test; Konfidensintervall och prediktion. Något om korrelerade fel, Poissonregression samt multinomial och orLeast squares and maximum-likelihood-method; odds ratios; Multiple and linear regression; Matrix formulation; Methods for model validation, residuals, outliers, influential observations, multi co-linearity, change of variables; Choice of regressors, F-test, likelihood-ratio-test; Confidence intervals and prediction. Introduction to: Correlated errors, Poisson regression as well as multinomial and
Kursen läses under hela höstterminen vid Lunds universitet och vid Institutionen för matematisk modellering vid Danmarks tekniska universitet i Lyngby. Kursens innehåll: Olika alternativa icke-linjära modeller för tidsserier, parametriska och icke-parametriska (kärnestimatorer) metoder för bestämning av systemets olinjäriteter. Tillståndsrepresentation och filtrering för icke-linjära system, stoThe course is given during the autumn semester at Lunds university and at the Technical University of Denmark in Lyngby. The graduate course in Advanced Time Series Analysis has its target audience amongst students with technical or natural science background and with adequate basic knowledge in mathematical statistics. The primary goal to give a thorough knowledge on modeling dynamic systems. A
Filmerna och de frågor de väcker diskuteras tvärvetenskapligt med föreläsare från Filmvetenskap och från de Juridiska och Medicinska fakulteterna. Det unika i kursen är att se hur olika discipliners synsätt kompletterar och berikar varandra - hur olika synsätt är nödvändiga för en nyanserad förståelse för hur hälsa och välbefinnande framställs inom film och medier, samt hur dessa skThe films and the questions they raise are studied from an interdisciplinary point of view—aside from teachers from Film Studies/the Faculty of Humanities, the course features teachers from the faculties of Law, Medicine, and Fine and Performing Arts. Indeed, a crucial point of the course is to show how perspectives and approaches from different disciplines complement and enrich each other, and ho
Grundläggande datahantering och vanliga visualiseringsmetoder för data. Metoder för oövervakad och övervakad inlärning så som: klustring; hierarkisk klustring; samt regressions- och beslutsträdsmetoder för klassificering och regressionsproblem. Metoder för modellval och modellvalidering så som: bootstrap, uppdelning av data i träning och test, samt korsvalidering.Basic methods for data handling and common visualisation methods for data. Methods for unsupervised and supervised learning such as: clustering; hierarchical clustering; and regression and decision tree methods for classification and regression problems. Methods for model selection and validation such as: bootstrap, split of data into training and test, and cross-validation.
BERN02. Kursens övergripande mål är att låta studenterna arbeta med och kombinera två områden för dataanalys inom beräkningsvetenskap: reproducerbara arbetsflöden och statistisk inlärning. Detta inbegriper att kunna skapa rapporter där programmeringskod, resultat och rapporttext kombineras i samma dokument, tillämpat på ett urval av vanliga metoder i statistisk parametrisk modelleringBERN02. The overall learning outcome for the course is to let the students work with and combine two fields for data analysis in computational science: reproducible work flows and statistical learning. This includes to be able to create reports where programming code, results and text are combined in the same document, applied on a selection of common methods in statistical parametric mode
I den här kursen kommer vi att läsa ett antal olika texter utifrån hur dessa verk skildrar och teoretiserar miljö, och vi kommer att undersöka begrepp såsom ”miljö,” ”apokalyps,” ”klimat” och ”miljömedvetenhet” utifrån hur de uppfattas, formas och skapas av specifika kulturella sammanhang. Som akademisk praktik och teoretisk modell framträdde ekokritiken först under 1990-talet i studier av engelskIn this course, we will read a variety of texts in terms of how these works depict and theorize the environment, and we will examine concepts such as "environment", "apocalypse", "climate", and "environmentalism" in terms of how they are imagined, shaped, and created by specific cultural contexts. As an academic practice and a theoretical model, ecocriticism first manifested itself in 1990s era st
