Search results

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/privat/siemens-energy-ab/nyhetsbrev/asi-nyhetsbrev-0624.pdf - 2026-05-08

PowerPoint-presentation Header – Optional Introduction – should be maximum three lines. Olo que liciumque porem harum hiliquidis ium quo doloreped qui aperum doluptia perumen ditatestia qui volupta spedipsusam, te plab ipiet voluptusamus alibus ent lit aut qui aut placienem es aliberum sum ea aut harum sit apiciat invenda. Date: 2nd of October 2019 Time: 13.00–15.30 Place: Hörsalen, Pufendorfinsti

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/affischmall_a3_cec_2019_eng.pptx - 2026-05-08

OBJECTIVE: To study long-term work disability before and after tumour necrosis factor (TNF)-antagonist therapy in patients with psoriatic arthritis (PsA). METHODS: Using the population-based South Swedish Arthritis Treatment Group Register, we identified 191 patients with PsA (median age 43 years, range 18-58 years, 54% men), who between January 2003 and December 2007 started treatment with adalim

Schedule UTVC26, fall 2017, updated 2017-10-16 Date and Place Title Time Teacher Reading 1/11 Världen Introduction 09-10 EG 1/11 Världen Philosophy of science and the qualitative-quantitative divide – real or fiction? 10-12 EG Bryman ch 1-2, de Vaus ch 1 3/11 Världen Design in qualitative research 13-15 JG Bryman ch 1, 3, 7, 17, de Vaus chapter 7, Lijphart 6/11 Världen Design in quantitative resea

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc26_ht_2017_schedule_2017-10-16.pdf - 2026-05-08

SDE at Lund University conducts research on the development of new tools, languages, and methods for software development. Example areas include compilers, program analysis, domain-specific languages and tools, meta-programming tools, integrated development environments, code review tools, adaptive developer tools, agile methodology, software architecture and design, pervasive systems, internet-of

1 ClimBEco course (3 ECTS credits) Biodiversity and ecosystem services: science and practice September 17-22, 2023; Kullaberg Nature Reserve, Kullaberg, Sweden Sunday 17.09: Arrival day 16:00 Pick-up at Lund Central Station (group transit via minibus) 18.00-18:30 Welcome and introduction 18.30-19:30 Dinner Monday 18.09: Linking biodiversity and ecosystem services across scales 8.00-9.00 Breakfast

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/2023-06/ClimBEco_BES_course2023_schedule_public_0.pdf - 2026-05-07

Published original articles in referee-assessed international journals Han, G., Alfredsson, E., Cox, L., & Psouni, E. (in press). Variation in coparenting quality in relation to child age: Links to coparents’ relationship satisfaction and education. Scandinavian Journal of Psychology. Angelöw, A.*, Niwhede, V.*, & Psouni, E. (2023). Evaluating trauma-informed training for foster parents - a contro

https://www.psy.lu.se/forskning/utvecklingspsykologi/publications-elia-psouni - 2026-05-07

PowerPoint-presentation Överrubrik – Ej nödvändig Ingress – bör vara max tre rader. Olo que liciumque porem harum hiliquidis ium quo doloreped qui aperum doluptia perumen ditatestia qui volupta spedipsusam, te plab ipiet voluptusamus alibus ent lit aut qui aut placienem es aliberum sum ea aut harum sit apiciat invenda ecerorumquam. Date: 2nd of October 2019 Time: 13.00–15.30 Place: Hörsalen, Pufen

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/affischmall_a3_cec_2019_0.pptx - 2026-05-08

Kursutvärdering kursnamn Sida 1 av 2 Biologiska institutionen Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 251209 Kursansvarig: Christoffer Johansson Antal studenter: 33 Antal svar: 8+2 Betyg: 4,0 Kursanalys: ”Ekologi”, ”BIOC10/12”, VT-24 Sammanfattning av kursvärderingen Studenterna har varit generellt nöjda med kursen (4,0), och med lärarnas insatser (3,8). Kommunikationen har fungerat ok (3

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/a165fef52e3c5449d1825a17208e77e414fc1720_BIOC13_2025vt_kursanalys.pdf - 2026-05-07

Untitled Sida 1 av 4 Biologiska institutionen Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 2025-06-02 Kursansvarig: Allan Rasmusson Antal studenter: 24 (exkl. omreg.) Antal svar: 19 Omdöme: 3.8/5 Kursanalys: Molekylärbiologi, MOBA03, VT2025 Sammanställd av Allan Rasmusson i samråd med Urban Johanson Sammanfattning av kursvärderingen Mittkursvärdering: Enligt ombuden har kursens första del fung

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/9b06302f8ec44cb4f5af312853113fb039fc7797_MOBA03_2025_kursanalys.pdf - 2026-05-07

Kursutvärdering kursnamn Centrum för miljö- och klimatvetenskap Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 2025-05-22 Kursansvarig: Patrik Edén Antal studenter: 44 Antal svar: 10 Betyg (antal G, VG): 15G, 14VG Sida 1 av 2 Sida 2 av 2 Kursanalys: Introduktion till artificella neuronnätverk och djupinlärning (BERN04) höstterminen 2024 Sammanfattning av kursvärderingen Kursutvärdering saknade d

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/9d9fc854cbb83a8255886d65394df6ff90b39d24_Kursanalys_BERN04_HT24.docx - 2026-05-07

Internationella kontoret har hand om HT-fakulteternas utbytesavtal och studenter. Fanni Faegersten och Elena Vinci är internationella koordinatorer och kan nås på telefonnummer 046-2228773 resp 046-2228075 eller via mail international@ht.lu.se.The International Office supports the internationalisation process at the Joint Faculties of Humanities and Theology and their Departments. The Office is in charge of international exchange agreements, supports mobility of staff and students, as well as other international activities. The Office also coordinates the SAS courses (Special Area Studies).

Avdelningen ansvarar för att planera och administrera internationellt studentutbyte, mastersprogram och LTH:s forskarutbildning. Avdelningen bereder och administrerar de fakultetsövergripande avtal som finns med partneruniversitet i hela världen. Avdelningen kan re råd och stöd internationaliseringsfrågor.International exchange programmes and international Master programmes.

Tentamensavdelningen samordnar delar av tentamenshanteringen vid Lunds universitet med målet att frigöra resurser för kärnverksamheten samt säkerställa en rättssäker och universitetsgemensam tentamensprocess. Tentamensavdelningen består också av Gemensamma lärosalar och SRS som har i uppdrag att hantera de gemensamma undervisnings- och tentamenslokalerna samt förvalta det universitetsgemensamma boThe Examination Office coordinates examinations at Lund University with the aim of freeing up resources and ensuring a secure and university-wide examination process. The Examination Office also consists of Shared Lecture Halls and SRS, which are responsible for managing the shared lecture and examination halls and administering the university-wide booking system, TimeEdit. The department also inc

LU Samverkan ingår i sektion Forskning, samverkan och innovation. Avdelningen samlar medarbetare med olika ämnesbakgrund och kompetens inom samverkan, projektledning och kommunikation för att stödja universitetet i utvecklingen av strategiska samarbeten och samverkansplattformar. Arbetet utförs på uppdrag av universitetsledningen. Avdelningen är en väg in till universitetet för regioner, kommuneLU Collaboration is a department within the University Administration’s Section for Research, Collaboration and Innovation. The department brings together employees with different disciplinary backgrounds and operational expertise in developing and managing projects and broader collaborative initiatives, as well as communicating the process and impact of this work to support the university in the

Antagningsavdelningen ansvarar för antagning till universitetets kurser och program, och svarar på frågor kring beslut i antagningsärenden. Vi ansvarar även för planering och genomförande av högskoleprovet två gånger per år. Avdelningen har ett lokalt systemansvar för antagningssystemet NyA, vilket bland annat innebär administration av användare. Till uppgifterna hör även att vara kansli åt antagnThe Admissions Office is responsible for admissions to the University’s courses and programmes, and answers questions about decisions in admissions cases. We are also responsible for the planning and execution of the Swedish Scholastic Aptitude Test twice a year. The unit has local responsibility for the admissions system NyA, including administration of users. Part of the task also involves actin