No title
Forskning inom internkommunikation betonas ofta som viktig i strävan mot förståelse av lärande i organisationer. Genom kvalitativa och kvantitativa metoder undersöker jag i denna studie hur den interna kommunikationen kan stödja processer för lärande i en organisation. Resultatet från studien visar att då en organisation växer skapas behov av att utveckla processerna för att dela kunskap mellan gr
