Search results

Data from a multi-year targeted proteomics study of a longitudinal birth cohort of type 1 diabetes - 10022025_679_171_MP281_Bramer_Scientific Data_2025.pdf 1S D | ’1/14(019001 | https://doi.org/10.1038/s41597-024-04249-1 www.nature.com/scientificdata Data from amulti-year targeted proteomics study of a longitudinal birth cohort of type 1 diabetes LisaM.Bramer 1✉, ErnestoS.Nakayasu 1, J

https://www.teddy.lu.se/sites/teddy.lu.se/files/2026-02/171_MP281_Bramer_Scientific%20Data%20_2025.pdf - 2026-06-30

Course literature for MHIA15 Media History: The rise of the modern media society, 1850–1940, 7.5 credits, autumn 2024   Established by the board of the Department of Communication and Media, Lund University, 10 June 2020.   Bharati Larsson, Åsa, Colonizing fever, Race and media cultures in late nineteenth century Sweden (Lund: Mediehistoriskt arkiv, 2016), p. 119–205 (87 p) Briggs, Asa; Peter Burk

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/MHIA15/20242/LL_MHIA15_ht_24.docx - 2026-06-28

Kursansvarig: Helena Hanson Litteraturlista för utskrift (PDF 70kB, ny flik)   All litteratur är tillgänglig online via LU:s databaser. Litteraturlistan består av obligatorisk läsning och frivillig läsning. Litteratur tillkommer i relation till Uppgifter. Obligatorisk läsning Hållbar utveckling: nyanser och tolkningar. Hedenus, Persson & Sprei. 2018. Studentlitteratur. (135 s). OBS bok, behöver be

https://www.cec.lu.se/sv/litteraturlista-mnxd11 - 2026-06-29

Ditt deltagandeDitt deltagande i EpiHealth sker genom ett slumpmässigt urval från folkbokföringsregistret. Information om EpiHealth finns här på hemsidan och här kan du även ladda ner vår informationsbroschyr. Genom att du noggrant läser igenom informationen om oss tar du sedan ställning till om du vill delta.Att delta i EpiHealth är helt frivilligt och kan avslutas när som helst utan vidare förkl

https://www.epihealth.lu.se/kohort/deltagare/information - 2026-06-29

Kort om studentmallen Kort om studentmallen Första sidan i mallen är en sida som du kan använda (se till att just den saknar anteckningar!) i händelse av tekniskt strul, vilket ju tyvärr inte är ovanligt när en presentation ska dra igång. Om du ska lägga ut din på canvas kräver lagen att du gör den tillgänglig. Att tillgänglighetsanpassa är viktigt eftersom det ska ge möjligheter åt personer med f

https://www.lth.se/fileadmin/lth/bibliotek/PPT_mall_student_16-9__sv_.pptx - 2026-06-29

Välkommen till Lunds universitet! När du är nyanställd finns det vissa saker som är bra att känna till. Hur får jag tag i ett passerkort? Har ni välkomstdagar? Vad gäller vid semester? Ofta har man som nyanställd en del frågor och här kan du hitta information som är bra för dig att veta. Information på Medarbetarwebben för nyanställdaLunds universitet har en intern webbplats som heter Medarbetarwe

https://www.svet.lu.se/internt/anstallning/nyanstalld - 2026-06-29

Efter några tuffa år råder det idag viss brist på journalister med digital kompetens inom tidnings- och magasinsvärlden. Samtidigt är personer med journalistutbildning eftertraktade inom andra yrken. Den digitala omställningen inom mediebranschen har påverkat journalistiken på många sätt. Bland annat har flera mediehus och dagstidningar genomgått en strukturomvandling där flera medarbetare antinge

https://www.journalistik.lu.se/journaliststudenter-far-jobben-de-vill-ha/journalistutbildning-en-spetskompetens-pa-arbetsmarknaden - 2026-06-29

Välkommen till Helsingborg! Låt oss vara din guide genom vår charmiga stad och visa dig de bästa platserna och intressant fakta om den. Här finns något för alla smaker och intressen, från historiska sevärdheter till vacker natur och spännande kulturella evenemang. Denna guide är bara en början, det finns mycket mer att utforska och upptäcka i staden. Läs mer om: Närhet till naturenTradition och hi

https://www.ch.lu.se/studentliv/upptack-helsingborg - 2026-06-29

Kursanalys för utskrift (PDF 830 kB, ny flik) A. Statistik Antal studenter: 33 Betyg: G:28 (vid kursslut) B. Utvärdering 18 av 33 kursdeltagare besvarade kursenkäten. De är första gången kursen ges och kursdeltagarna verkar överlag nöjda med kursen. På frågan ’Jag är nöjd med den här kursen’ ges betyget 4.1. Inför VT 21 bör lärarlaget sträva efter att behålla nivån på kursen och ev. lyfta några mo

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-hallbar-utveckling-jorden-livet-och-miljon-mnxd11-ht2020 - 2026-06-29

Kort om studentmallen Kort om studentmallen Första sidan i mallen är en sida som du kan använda (se till att just den saknar anteckningar!) i händelse av tekniskt strul, vilket ju tyvärr inte är ovanligt när en presentation ska dra igång. Om du ska lägga ut din på canvas kräver lagen att du gör den tillgänglig. Att tillgänglighetsanpassa är viktigt eftersom det ska ge möjligheter åt personer med f

https://www.lth.se/fileadmin/lth/bibliotek/PPT_mall_student_4-3__sv_.pptx - 2026-06-29

Lönerevision | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision Utvecklingsområden Ny

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-radet-vid-goteborgs-universitet/rad--stod/loneforhandlingar/principer-for-loneprocessen/lonerevision/ - 2026-06-29

Velkommen til ”Danska: En introduktion” Efterår 2015 Grundkursus og introkursus De fleste i gruppen på introkurset skal læse alle fire kurser, men der er også nogle, der blot skal læse introkurset. For jer, der skal læse alle fire kurser, vil der være en undervisningsplatform, som I kan gå ind på. Her findes bl.a. et chatforum, hvor I kan skrive sammen om øvelser, opgaver, spørgsmål, sociale arran

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODA12/20152/lektionsplan_intro_2015_ht_2015_1.docx - 2026-06-29

https://www.vetenskaphalsa.se/gener-fran-tomater-en-framtida-metod-att-bota-cancer/ - 2026-06-29

Professor | Meriterad lärare Kontaktinformation E-post: hanna [dot] back [at] svet [dot] lu [dot] seOrganisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 423 Hämtställe: 31 WebbplatsHanna Bäcks profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Biträdande koordinator LU profilområde: Naturlig och artificiell kognition Medlem i Strategiskt forskningsområde eSSENCE: The e-Science Collabora

https://www.svet.lu.se/hanna-back - 2026-06-29

Microglia respond to focal cerebral ischemia by increasing their production of the neuromodulatory cytokine tumor necrosis factor, which exists both as membrane-anchored tumor necrosis factor and as cleaved soluble tumor necrosis factor forms. We previously demonstrated that tumor necrosis factor knockout mice display increased lesion volume after focal cerebral ischemia, suggesting that tumor nec

OBJECTIVES: To evaluate activity limitations before and after carpal tunnel release among patients with and without diabetes, to explore differences between genders and the influence of grip strength on activity limitations. DESIGN: Prospective case-control study. PATIENTS: Thirty-three patients with diabetes and carpal tunnel syndrome (CTS) were age and gender matched with 30 patients without d

INTRODUCTION: The aim of this study was to evaluate technical skills in a coronary angiography (CA) simulator to establish the performance level of trainees and experts in virtual CA.The traditional master-apprentice way of learning CA is by practicing on patients despite a known risk for complications during training. Safe CA training is warranted, and simulators might be one possibility. Simulat

Flux equations describing brain D-glucose uptake are presented for up to four tissue compartments: blood, endothelial intracellular space in the blood-brain barrier (BBB), extravascular-extracellular space (EES), and intracellular space. Transport rates are described by Michaelis-Menten kinetics, including half-saturation constants ( K T ) and maximum rates for transport