Filetype
This course aims to train, develop and mentally prepare the students to take active participation as leaders as well as co-workers in various organizations. This will entail the idea that organizations can be managed and studied through different perspectives which offer possibilities for reflection and different understandings of organizational phenomena. Above all, the course seeks to de
I en värld där teknologin utvecklas i en rasande takt, står vi inför nya och komplexa etiska utmaningar. Denna kurs ger dig verktyg att navigera genom dessa utmaningar, med fokus på hur ny teknologi påverkar hälso- och sjukvårdsområdet. Genom att utforska exempel från medicinsk teknik och hälsoinnovationer, kommer du att få en djupare förståelse för etiska principer som är relevanta för utvecklingIn a world where technology is advancing at a furious pace, we are facing new and complex ethical challenges. This course gives you the tools to navigate through these challenges, with a focus on how new technologies affect the healthcare field. By exploring examples from medical technology and health innovations, you will gain a deeper understanding of ethical principles relevant to the developme
Som en fortsättning på Barockinterpretation för sångare och instrumentalister (MUHB66) kommer du som deltagare att fördjupa dina kunskaper genom praktiska projekt och undersöka stilar från olika länder, historiskt medvetna sång- och speltekniker samt estetik. För att antas till kursen ska du ha godkänt resultat från MUHB66: "Barockinterpretation för sångare och instrumentalister". Tiderna för lektBuilding up on the basic experiences and skills from the Baroque course 1 (MUHB66), the participants will deepen their knowledge in practical projects exploring the specifics of national styles, as well as historically informed playing/singing techniques and aesthetics. Criteria for admission: students at musikhögskolan examined at the Baroque course 1, or an audition for the applicants with
Undervisningen bedrivs i form av gemensamma grupplektioner samt enskilt arbete såsom övning och förberedelser. Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i MalmöThe teaching consists of a mix between group lessons and individual work such as exercises and preparation. Read more about independent courses at Malmö Academy of Music
Kursen behandlar tillämpningar av: Hahn-Banachs sats, svag konvergens och kompakthet, Riesz representationssats, Ortonormala baser, Integraloperatorers begränsning, kompakthet och spektra, Spektralsatsen för kompakta, självadjungerade operatorer. The course treats applications of the Hahn-Banach theorem, weak convergence and compactness, the Riesz representation theorem, the use of orthonormal bases, boundedness, compactness and spectra of integral operators, the spectral theorem for compact, self-adjoint operators.
Genom musikalisk interaktion mellan sångare och instrumentalister får studenterna en djupare förståelse för frasering, tempo, puls och klang och kan göra en historiskt medveten tolkning av repertoar från barocken. Merparten av kursen leds av violinisten Peter Spissky och ger möjlighet till kammarmusikensembler eller sololektioner. Tiderna för lektioner och projekt planeras i samarbete med deltagarChamber music interaction between singers and instrumentalists develops a deeper understanding of phrasing, tempo, ornamentation, gesture and sound, with both historically informed performance practice and spontaneous ”musicking”. The course is the led by violinist Peter Spissky through chamber music or solo lessons. Times of the projects/lessons are flexible, planned in an agreement wit
Inom ramen för kursen ges en översikt över huvuddragen i det judiska minnet av förintelsen med huvudfokus på detta minnes kulturella uttryck i Europa (Västeuropa,Centraleuropa och f.d. Sovjetunionen), USA och Israel. Ur det här perspektivet belyses bl.a. viktiga processer under vilka några av de främsta nazistiska krigsförbrytare ställdes inför rätta, viktiga historiekulturella produkter som filmeThe course provides an overview of the fundamental features of the Jewish remembrance of the Holocaust with a main focus on the cultural expressions of this remembrance in Europe (Western Europe, Central Europe and the former Soviet Union), the USA and Israel. This perspective is used to illuminate, among other things, important processes during which some of the most prominent Nazi war criminals
Under kursen musicerar deltagarna under ledning av Peter Spissky. Du lär dig både historisk uppförandepraxis och spontant musikskapande. Kursmoment som ingår är ensemblespel, ensemblesång, individuella lektioner, tematiska workshops och föreläsningar. Kursen avslutas med en konsert. Du kan välja att gå kursen på historiskt eller modernt instrument. Det finns även möjlighet att låna ett historDuring the week the participants are playing under the direction of Peter Spissky. You will learn historical performance practice as well as creating music spontaneously. The course content include ensemble playing, ensemble vocals, individual lessons, workshops and lectures. The course concludes with a concert. You can choose to attend the course on either a historic or a modern instrument. There
Kursens behandlar: Funktioner av flera variabler: grundläggande topologi i R3, kontinuitet Differentialkalkyl för funktioner av flera variabler: partiella derivator,differentierbarhet, kedjeregeln, gradient och riktningsderivata, extremvärden,tillämpningar av differentialkalkyl Integralkalkyl för funktioner av flera variabler: multipelintegraler,variabelsubstitution, tillämpningar OrdinäThe course treats: Functions of several variables: basic topology in R3, continuity, Differential calculus of functions of several variables: partial derivatives,differentiability, the chain rule, gradient and directional derivatives, extreme values, applications of differential calculus, Integral calculus of functions of several variables: multiple integrals, variable substitution, applic
Kursen behandlar breda programmeringsaspekter som är väsentliga för naturvetare. Det börjar med en grundläggande introduktion till relevant informationsteknik och avslutas med en fördjupad studie av ramverk för vetenskaplig dataanalys. Följande ämnen tas upp: Användning av ett UNIX-baserat operativsystem, till exempel Linux Översikt över användning av programmering i olika naturvetenskapligThe course covers broad programming aspects essential for scientists. The following aspects are addressed: Use of UNIX-based operating systems, such as Linux Overview of the use of programming in various scientific fields (Data analysis, simulation, etc.) Overview of common programming languages such as C++ and Python Basic concepts of object-oriented software design Basic Soft
Denna kurs introducerar lingvistikstudenten i forskningsmetodik och metodologiska frågor, och förbereder för uppsatsarbete på fördjupningsnivå. Kursen behandlar metodologiska frågor såsom att formulera frågeställningar, skillnaden mellan kvantitativa och kvalitativa metoder, induktiva och deduktiva metoder, och forskningsetiska frågor. Under kursen får du praktisk träning i några vanliga lingvistiThis course introduces the linguistic student to research methods and methodological issues, and prepares the student for writing an essay on B.A. level. The course includes methodological issues such as formulating research questions, the difference between quantitative and qualitative methods, inductive and deductive methods, and ethical questions. During the course, you will practice some commo
A Master’s thesis is a scientific research project of limited scale that is intended to exhibit the student’s capacity to work independently and carry out research. The intension of the thesis is to make a genuine contribution of new knowledge, written in the genre of scientific research. The course involves students independently designing and completing a research project within the discipline o
Målet med kursen är att träna studenten i att planera, avgränsa, genomföra, rapportera och kritiskt granska ett självständigt, skrivet examensarbete.The aim of the module is to train the students to plan, delimit, execute, report and critically review an independent, written dissertation.
Information på svenska längre ner på sidan Course name: SOCM05, Sociology: Master's (Two years) Thesis. (Swedish name: Sociologi: Examensarbete för masterexamen). Advanced level/Master Course (Second Cycle). 30 credits. Autumn and spring semester. This course can be studied as a freestanding course or can be included in a Master of Science (120 credits) degree specialising in sociology. To b
3 Så fördelas de 4 miljarderna Anslagsökning jämfört med 2012 (mnkr) 2013 2014 2015 2016 Kvalitet och effektivitet Ökade direkta anslag - 600 600 900 Bedömning av samverkan 30 50 60 60 Rekrytering av toppforskare Internationell rekrytering 150 150 200 250 Yngre forskare 25 50 50 50 Strategiska innovationsområden Strategiska innovationsområden 75 175 225 225 Näringsliv och samhälle Gruv-, mineral-
https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/11fc6802.pdf - 2025-11-01
Målet med kursen är att träna studenten i att planera, avgränsa, genomföra, rapportera och kritiskt granska ett självständigt, skrivet examensarbete.The aim of the module is to train the students to plan, delimit, execute, report and critically review an independent, written dissertation.
A Master’s thesis is a scientific research project of limited scale that is intended to exhibit the student’s capacity to work independently and carry out research. The intension of the thesis is to make a genuine contribution of new knowledge, written in the genre of scientific research. The course involves students independently designing and completing a research project within the discipline o
