Filetype
Organised by the Raoul Wallenberg Institute (RWI) and the Swedish South Asian Studies Network (SASNET) Lund/Online, November 14-16, 2024 Authors/s: Raoul Wallenberg Institute Conference Report The Future of Human Rights in Afghanistan: Between Rule and Agency 0 The copyright of Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Publication design by RWI. Report published ISBN: 978-91-
IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK S . N . B u r o v a GENDER STEREOTYPES GENDER STEREOTYPES IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK Minsk «Unipack» 2015 GENDER STEREOTYPES IN UNIVERSITY ENVIRONMENT OF MINSK Minsk «Unipack» 2015 Burova S.N., Associate Professor, Department of Sociology Belarusian State University, Candidate of Sciences in Law, Member of the National Council on Gender Policy under the C
https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/08/en_burova_gender-stereotypes-1.pdf - 2026-05-15
ABSTRACTS LUTL 2022 Keynote How can higher education contribute to lifelong learning? Cecilia Bjursell, Dir. National Center for Lifelong Learning, Encell Lifelong learning is a concept which is used in many different contexts and in many different ways. Three perspectives of ‘lifelong learning’ will be introduced: (i) lifelong learning as policy; (ii) lifelong learning as theory; and (iii) lifelo
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/PDF/Abstracts_LUTL_2022.pdf - 2026-05-16
From Maktab to Madrassa: Afghan Girls and the Forced Choice Report of the RWI Afghanistan Programme Palwasha Mirbacha Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law The copyright of Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law (RWI) Publication design by RWI. Report published September 2025 Authors: Palwasha Mirbacha ISBN: 978-91-90084-07-6 The views and opinion
https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2025/09/Palwasha-Mirbacha-report-2024.pdf - 2026-05-16
Sapp Working Papers in Scandinavian Syntax 102 (2019), 18-44 Relative sá and the dating of Eddic and skaldic poetry Christopher D. Sapp University of Mississippi Abstract This paper investigates the use of sá as a relative pronoun in Eddic poetry, in skaldic poetry, and in Old Icelandic prose. Sapp (2019) proposes that relative sá emerges just before the first Old Icelandic prose appears in the 12
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_grimm/working_papers/2019_June/Sapp.pdf - 2026-05-16
Microsoft Word - katrin och satu formated-14pt.doc Some thoughts on Balto-Finnic passives and impersonals KATRIN HIIETAM (INDEPENDENT SCHOLAR) & SATU MANNINEN (LUND UNIVERSITY) Abstract This working paper focuses on the question of whether the Balto-Finnic impersonal construction can be classified as active or passive. We contrast it with the criteria for impersonal active constructions, listed in
https://www.sol.lu.se/fileadmin/media/forskning/workingpapers/engelska/vol05/Hiietam-Manninen-wp05.pdf - 2026-05-16
LUNDS UNIVERSITET Humanistiska och teologiska fakulteterna F orskningsnäm nden Fakultetssekreterare Martin Degrell Närvarande ledamöter Ingar Brinck Niclas Burenhult PROTOKOLL Sammanträdestid 2022-02-07, kl. 9.15-11.50 professor docent Josefine L0ndorf Sarkez-Knudsen doktorand Anna Smålander doktorand Barbara Törnquist-Plewa professor ordförande Johan Östling docent Övriga närvarande Martin Degrel
https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FON/Protokoll_FON_2022.pdf - 2026-05-16
Motioner och styrelsens motionssvar Inkomna motioner Motion 1: Studiemedel som fokusfråga för Saco Studentråd 2026/2027 Sveriges läkarförbund Student & Akavia studerandesektion Studiemedelsfrågan är en av de mest aktuella frågorna för en stor andel av Sveriges akademiker och bör därför vara en huvudprioritet för Saco Studentråd under verksamhetsåret 2026/2027. För det första är antalet studiemedel
CTR KRMB23 B11:1 H14 Antal svar: 22 Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Antal svar 0-19% 0 (0,0%) 20-39% 0 (0,0%) 40-59% 0 (0,0%) 60-79% 4 (18,2%) 80-100% 18 (81,8%) Summa 22 (100,0%) Medelvärde Standardavvikelse Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 4,8 0,4 Hur mycket tid per vecka har du totalt lagt ner på studiearbet
https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/KRMB11/20142/CTR_KRMB23_B11_1_H14_RAPPORT_1.pdf - 2026-05-17
Descartes on Virtue Descartes on Virtue∗ By Lilli Alanen and Frans Svensson (Uppsala University) 1. Introduction In letters to Princess Elizabeth of Bohemia and Queen Christina of Sweden, as well as in parts of the Passions of the Soul, Descartes provide at least the outlines of an ethical theory.1 Most energy is devoted to the characterization of an ideal of moral virtue, which according to Desca
https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/Alanen&Svensson.pdf - 2026-05-15
Jerome_etal_mod The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Documenting the parameters of effective SoTL counselling F. Jérôme, P. Detroz, D. Verpoorten, University of Liège (Belgium) ABSTRACT: The Specialized Master in Higher Education Pedagogy (Formasup) organized at the University of Liège (Belgium) aims at the professional development of teachers involved in Higher Education. The
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Jerome_etal.pdf - 2026-05-16
Upptecknaren 2022 FOLKLIVSARKIVET | LUNDS UNIVERSITET 2 UPPTECKNAREN 2022 Upptecknaren 2022 Förord Swedengate – när måltidsnormer krockar Håkan Jönsson (sid. 4) Mystiska erfarenheter – ett paraplybegrepp för upplevelser med många namn Katarina Johansson (sid. 20) På spåret Frågelistan LUF 263 Tåg och järnvägar Charlotte Hagström (sid. 33) Christian Hammers kulturhistoriska museisamling – En ovärde
https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/Upptecknaren/Upptecknaren_2022.pdf - 2026-05-16
1 M 8079:1-24 Kl 8 var jag och tjogtals andra med oxarna framme och mötte östgöten vid gästgivaregården. Han räknade upp oss, såg efter märket han klippt på oxarnas länd vid handpengen, och betalade oss. Därefter tillkännagav han att en som hette Emil Jönsson skulle leda före till ett tröskverksskjul, där 10 par oxar skulle inställas. Genast kom en massa par och begynte sätta sig igång, men han he
https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/levnadsminne/M8079-M8530.pdf - 2026-05-16
Programme European Film Cultures ECREA Film Studies Section Interim Conference 8-9 November 2013, Centre for Languages and Literature, Lund University, Sweden – PROGRAMME – ELISABETH RAUSINGS MINNESFOND EUROPEAN FILM CULTURES – LUND, 8–9 NOVEMBER 2013 2 ECREA – European Communication Research and Education Association ECREA is the learned society for communication scholars across Europe and beyond
https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Ecrea_Programme__last_updated_5_November.pdf - 2026-05-16
WPSS 88 tidigare nummer These working papers have been sponsored by the Norwegian Research Council for Science and the Humanities (NAVF) (no. 1-27) and by the Swedish Research Council for the Humanities and the Social Sciencies (HSFR) (no. 28-42), as well as by Erik Philip-Sörensen's stiftelse (no. 42-43). From no. 80, WPSS is sponsored by Center of Languagte and Literture, Lund University. PUBLIS
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS_88_tidigare_nummer.pdf - 2026-05-16
WPSS 87 tidigare nummer These working papers have been sponsored by the Norwegian Research Council for Science and the Humanities (NAVF) (no. 1-27) and by the Swedish Research Council for the Humanities and the Social Sciencies (HSFR) (no. 28-42), as well as by Erik Philip-Sörensen's stiftelse (no. 42-43). From no. 80, WPSS is sponsored by Center of Languagte and Literture, Lund University. PUBLIS
https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS87_tidigare.pdf - 2026-05-16
Matematikcentrum Matematik NF Sammanställning för MATM33 Differentialgeometri, ht 2021 Kursansvarig: Sigmundur Gudmundsson Övriga lärare: Inga Antal studenter: 28 Betyg vid ordinarie tentamen: 11 V, 6 G, 6 U Betyg vid omtentamen: 3 V, 2 G, 6 U Utvärdering Sammanfattning av kursvärderingen: Se Bilaga 1. Lärarens kommentarer: Kursen gick bra och studenterna verkade vara nöjda. På grund av Covid-19 d
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2021/MATM33HT21.pdf - 2026-05-16
Microsoft Word - MATK11Spring2020.odt Analysis of Bachelor degree project in Mathematics/Numerical Analysis MATK11/MASK11/NUMK11 Spring semester 2020 Number of Bachelor theses: 17 Number of questionnaires returned: 4 Report on the course evaluation: See separate file. Summary of the course evaluation. Most of the students answering appear to be satisfied with the thesis project. The question "Over
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2020/BachelorDegreeProjectVT20CA.pdf - 2026-05-16
Matematikcentrum Matematik NF Kursbokslut, Course review MATM19, Integration Theory, spring term 2021 Course responsible: Marcus Carlsson Number of students: 25 in total writing the exam. Grades: 8 VG, 9 G, 8 U. Evaluation This time I tried a completely new concept with flipped classroom, where all lecture material was pre-recorded. During the lectures we instead discussed how to solve selected ex
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/MATM39VT2021.pdf - 2026-05-16
Ingmar Andersson Hur pluggar du? Ifrågasätt din studieteknik! Utgåva 4 www.saco.se/studieval Utgåva 4 1Studieteknik Texten vänder sig till dig som tänker läsa på högskolan, men du kommer att ha nytta av boken redan på gymnasiet. Att få in en vana tar tid. Hur många nya studenter har jag inte mött som står där med sina första tusen sidor och säger: ”Varför har ingen lärt mig det här förut?” Studiet
https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/studieval/studievalsbocker/hurpluggardu-2022.pdf - 2026-05-16
