Search results

2008 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 2565 Antal män som svarat 2565 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av en

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2008_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-05-14

2009 VT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.4 (2009-09-22) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       200809 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 1905 Antal män som svarat 1905 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av en

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2009_VT_LP1_man_arbetsrapport.html - 2026-05-14

201112 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 8.5 (2010-11-20) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår                                       201112 Kursen slutade i läsperiod Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 9441 Antal män som svarat 9441 Antal kvinnor som svarat 0 Sammanfattning av enkätsvar För

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_201112__man_arbetsrapport.html - 2026-05-14

2004 HT_LP2 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 5.5 (2004-10-11) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 255 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 255 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2004_HT_LP2_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-14

2005 VT_LP2 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program Alla MÄN (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 1193 Antal män som svarat 1193 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervis

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2005_VT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-05-14

2007 HT_LP1 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 723 Antal män som svarat 493 Antal kvinnor som svarat 197 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 3 0 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_2007_HT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-05-14

201112 LTH002 CEQ-kursutvärdering ver 8.5 (2010-11-20) LTH Arbetsrapport CEQ, LTH002 Basfakta Kursnamn Alla valfria CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH002                        Läsår                                       201112 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 4046 Antal män som svarat 2536 Antal kvinnor som svarat 1269 Sammanfattning av enkätsvar För alla frå

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_valfria/rapporter/LTH002_201112__arbetsrapport.html - 2026-05-14

Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik med arkitektur Sida 1 av 4 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik med arkitektur - Programkod: TGBYA - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IBY - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-18 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Byggteknik med a

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_byggteknik_med_arkitektur_25-26.pdf - 2026-05-14

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-11 Förutom utbildningsplanen för denn

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_21-22.pdf - 2026-05-14

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik utbildningsplan Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2022-02-16 Förutom utbildning

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/utbildningplaner_22_23_civiling_hogskoleing_kand_basaar/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_22-23.pdf - 2026-05-14

Högskoleingenjörsutbildning i datateknik utbildningsplan Sida 1 av 4 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i datateknik - Programkod: TGDAT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-14 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Utbildningen i datateknik syftar till att

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_datateknik_25-26.pdf - 2026-05-14

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik utbildningsplan Sida 1 av 4 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-14 1 Syfte och mål 1.

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_25-26.pdf - 2026-05-14

Brevmall för JUSEK-brevpapper Exempel på föreningsstruktur i Saco-S-förening/råd med verksamhet i flera nivåer inom en myndighet Saco-S årsmöte 2009 fastställde Grundläggande principer för hur Saco-S-föreningar (råd) ska vara organiserade. Samtidigt fastställdes nya normalstadgar för Saco-S före- ningar som finns vid geografiskt sammanhållna myndigheter. Normalstadgarna kan inte direkt tillämpas i

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/saco-s/dokument/exempelforening_sacos_publicerad.pdf - 2026-05-14

BIV C17 Litteraturlista Litteraturlistan gäller ett (1) år efter avslutat kurstillfälle Humaniora och teo log i Centrum fö r teo log i och re l ig ionsvetenskap Litteraturlista för BIV C17 Bibelvetenskap: Gamla testamentet på grundspråk – fördjupningskurs, 15 hp, VT 2026 fastställd av studierektor 2025-12-02 På hebreiska läses ca 23 sidor text i Biblia Hebraica Stuttgartensia (BHS): Genesis 3:1–4:

https://www.ctr.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/BIVC17/20261/BIV_C17_Litteraturlista_1.pdf - 2026-05-14

Hur mycket tjänar samhällsvetare? Sid 12 Med sikte på hållbarhet saker som gör samhälls- vetarna nöjda Sid 11 8 Seriöst bra infotainment från samhällsvetarnas fackliga yrkesförbund SAMHÄLLSVETARE Klart det finns jobb efter studierna Sid 13 Oskar: ”Jobbet ger mig överblick” Var arbetar alla samhällsvetare? Sid 8 saker som gör samhälls- vetarna nöjda Sid 11 8 Därför är det smart att bli medlem Sid 1

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/studieval/forbundens-egna-pdfer/samhallsvetare.pdf - 2026-05-14

https://www.saco.se/globalassets/saco-studentrad/dokument-saco-studentrad/remisser/remissvar-sou2025-73.pdf - 2026-05-14

Utkast omslag inkomstbaserad a-kassa.indd Hur påverkas akademiker? En inkomstbaserad arbetslöshetsförsäkring En inkomstbaserad arbetslöshetsförsäkring Hur påverkas akademiker? Thomas Andrén © Thomas Andrén och Saco 2025 www.saco.se http://www.saco.se/ Innehåll Sammanfattning 4 Inledning 7 Sammansättningen av arbetslösa har förändrats i Sverige 10 Arbetslösheten ökar snabbast bland personer med eft

https://www.saco.se/contentassets/b5a1e6b7490f465e81b9af26796d5b6b/en-inkomstbaserad-arbetsloshetsforsakring_hur-paverkas-akademiker.pdf - 2026-05-15

32MOD_231112 Torgnys ETP-text Insp Konf 2023 LTH:s 12:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 7 december 2023 Abstract—Excellent Teaching Practitioner (ETP) är en kompetensgrad som anställda lärare vid LTH kan ansöka om och erhålla efter en fastställd bedömningsprocess. ETP är på många sätt en spegling av en docentur. Om man redan är anställd och utmärker sig som en särskilt skicklig lärare i dess vi

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2023/E3_Roxa__.pdf - 2026-05-15

LTHs 9:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2016 Abstract— Good writing is a skill that requires practice and feedback to learn, and is a challenge to teach with limited resources and large classes. We have explored how to stimulate active learning of academic writing through student peer assessment (SPA) consisting of a combination of written and oral feedback. The students review rep

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2016/33_Bjarnason_Linaker.pdf - 2026-05-15

1(3) Saco-S-rådet PROTOKOLL Linköpings universitet fört vid styrelsemöte 2025-03-18 Styrelsen Närvarande: Krzysztof Marciniak, ITN, ordförande Peter Hult, IMT Kjell Karlsson, ITN Torbjörn Larsson, MAI Janerik Lundquist, IEI Åsa Rybo Landelius, IFM David Rule, MAI Carina Wennerholm, HMV Maria Hedtjärn, UF, suppleant Darcy Parks, TEMA, adjungerad Robert Andersson, SULF, adjungerad (Medverkade på §§

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/linkopings-universitet-liu/dokument/protokoll/protokoll20250318_signed.pdf - 2026-05-15