Search results

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-11 Förutom utbildningsplanen för denn

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_21-22.pdf - 2026-06-27

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik utbildningsplan Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2022-02-16 Förutom utbildning

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/utbildningplaner_22_23_civiling_hogskoleing_kand_basaar/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_22-23.pdf - 2026-06-27

Högskoleingenjörsutbildning i datateknik utbildningsplan Sida 1 av 4 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i datateknik - Programkod: TGDAT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-14 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Utbildningen i datateknik syftar till att

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_datateknik_25-26.pdf - 2026-06-27

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik utbildningsplan Sida 1 av 4 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-14 1 Syfte och mål 1.

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_25-26.pdf - 2026-06-27

Brevmall för JUSEK-brevpapper Exempel på föreningsstruktur i Saco-S-förening/råd med verksamhet i flera nivåer inom en myndighet Saco-S årsmöte 2009 fastställde Grundläggande principer för hur Saco-S-föreningar (råd) ska vara organiserade. Samtidigt fastställdes nya normalstadgar för Saco-S före- ningar som finns vid geografiskt sammanhållna myndigheter. Normalstadgarna kan inte direkt tillämpas i

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/saco-s/dokument/exempelforening_sacos_publicerad.pdf - 2026-06-27

Master’s Dissertation Geotechnical Engineering PER JØRSTAD VIBRATION REDUCTION BY SHAPING THE TERRAIN TOPOGRAPHY Denna sida skall vara tom! Department of Construction Sciences Structural Mechanics Copyright © 2012 by Structural Mechanics, LTH, Sweden. Printed by Media-Tryck LU, Lund, Sweden, November 2012 (Pl). For information, address: Division of Structural Mechanics, LTH, Lund University, Box 1

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/tvsm5000/web5183.pdf - 2026-06-27

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL Sammanträde 25 Mars 2022 kl. 10.15 - 11.20 Hybridmöte i B538 och på internet via Zoom, mötes-id: 69041036943 Dnr: STYR 2022/747 Filosofiska institutionen In sti tu tio nsstyre Isen Närvarande: Ledamöter: Anton Emilsson Isak Enström Agneta Gulz Tobias Hansson Wahlberg Sonja Holmer Martin Jönsson Tomas Persson Björn Petersson Toni Ronnow-Rasmussen Betty Tärning Ylva von G

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/2022/Protokoll_20220325.pdf - 2026-06-27

LUNDS UNIVERSITET Filosofiska institutionen I nsti tu tio ns styre I sen Närvarande: Ledamöter: Isaac Eriksson AgnetaGulz Tobias Hansson Wahlberg Anders Herlitz Hubert Hågemark Mathias Osvath Tomas Persson Axel Rombrant Andras Szigeti Betty Tärning Ylva von Gerber övriga: David Alm Anna Cagnan Enhörning Ana Maria Mora Marquez Frånvarande: Karna Mörnstam Petter Johansson § 2 3 4 5 Ärende Mötets öpp

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/2026/Protokoll_filosofen_Dnr_STYR_2026-1093_260508-signed-signed.pdf - 2026-06-27

Gemensamma kurser | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa coo

https://www.student.lth.se/kurs-och-programinformation/gemensamma-kurser/ - 2026-06-27

Saco-S: Minskat förtroende på Regeringskansliet efter Tidölönerna | START AKADEMIKER I STATEN SACO-S Saco-S, en lokalförening på din arbetsplats för dig som arbetar statligt Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Aktuellt Saco-S överlämnar yrkanden i statlig sektor Förändringar i Saco-S avtal med Arbetsgivarverket Saco-S träffar civilministern AD-dom Saco-S mot Försä

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s/Press/Nyheter/saco-s-minskat-fortroende-pa-regeringskansliet-efter-tidolonerna/ - 2026-06-27

Nyheter | Institutionen för utbildningsvetenskap Alla nyheter 22 juni 2026 Skicka in ditt bidrag till LUTL – deadline 15 augusti Nu kan du skicka in abstracts till Lunds universitets högskolepedagogiska utvecklingskonferens (LUTL). Konferensen anordnas av fakulteterna och avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU). 3 juni 2026 Internationellt besök om samarbete kring undervisningspolicy I

https://www.uvet.lu.se/nyheter/ - 2026-06-27

9: Hållbar industri, innovationer och infrastruktur | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s

https://www.design.lth.se/globalamalen/9/ - 2026-06-27

International Day for the Elimination of Racial Discrimination - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis

https://rwi.lu.se/blog/international-day-for-the-elimination-of-racial-discrimination/ - 2026-06-27

2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 703 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 1 0 % 20 % 20 3 % 40 % 37 5 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-06-27

200304 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200304 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 13405 Antal män som svarat 9378 Antal kvinnor som svarat 3754 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 188 1 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200304__arbetsrapport.html - 2026-06-27

200405 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200405 Kursen slutade i läsperiod Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 4331 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 4331 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 35

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200405__kvinna_arbetsrapport.html - 2026-06-27

2005 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla MÄN (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 2862 Antal män som svarat 2862 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av un

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2005_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-06-27

200607 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11390 Antal män som svarat 7478 Antal kvinnor som svarat 3469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 75 1 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200607__arbetsrapport.html - 2026-06-27

2007 HT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 469 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal And

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_HT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-06-27

2007 VT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod VT_LP2 Program MÄN, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 1824 Antal män som svarat 1824 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_VT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-06-27