Search results

PURPOSE: Psychological readiness may play an important role in the return to sport (RTS) process following hip arthroscopy (HA), but there are limited tools for the measurement of this construct. The aim of this study was to modify the Swedish version of the Anterior Cruciate Ligament-Return to Sport after Injury (ACL-RSI) scale for use in HA patients and evaluate its psychometric properties.METHO

Public sector services are audited, measured and ranked in order to improve quality and transparency and to prompt organizations to conform to normative definitions of quality. In Swedish eldercare, a nationwide user survey distributed by the public authorities to all eldercare users, designed to gauge user satisfaction, is a prominent example of this form of soft governance. The aim of the presen

ObjectivesThe aim of this study was to explore elite Para athletes' and coaches' perceptions of experiences of athlete health monitoring.Materials and MethodsThis study used a qualitative design, applying a phenomenographical approach. Thirteen athletes and six coaches from two different socioeconomic contexts (the Swedish and South African Paralympic programs) participated. Data were collected th

Lund University International Student Prospectus 2026/27 Lund University INTERNATIONAL STUDENT PROSPECTUS 2026/27 Submit your questions about studies at www.lunduniversity.lu.se/degree-studies Follow us on Facebook, Instagram, LinkedIn and The Conversation LUND UNIVERSITY PO Box 117 SE-221 00 Lund Sweden Phone +46 46 222 00 00 www.lunduniversity.lu.se http://www.lunduniversity.lu.se/degree-studies

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/2025-08/Lund-university-international-student-prospectus-26-27.pdf - 2026-05-16

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/kursplan_GB_A92_hoegskolepedagogik_och_handledning_foer_adj_prof_2023-01-01.pdf - 2026-04-24

Omvårdnad vid infektionssjukdom, 15 hp Grade Portal Course catalogue   Course catalogue     Omvårdnad vid infektionssjukdom, 15 hp OMVÅRDNAD VID INFEKTIONSSJUKDoM, 15hp UPPDRAGSUTBILDNING | LUNDS UNIVERSITET Kursen ges av Institutionen för Hälsovetenskaper i samarbete med  avdelningen för infektionsmedicin vid Infektionskliniken vid Skånes universitetssjukhus. Omvårdnad vid infektionssjukdom erbju

https://luvit.education.lu.se/LUCE/activities/activitydetails_ext.aspx?inapp=1&id=91®ionid=&cityid=&fromdate=&todate= - 2026-05-14

Påbyggnad av miljonprogrammets flervåningshus ur ett bärförmågeperspektiv LTH Ingenjörshögskolan vid Campus Helsingborg Institutionen för byggvetenskaper/Avdelningen för byggnadskonstruktion Examensarbete: Rickard Friberg Victor Karlin  Copyright Rickard Friberg, Victor Karlin LTH Ingenjörshögskolan vid Campus Helsingborg Lunds universitet Box 882 251 08 Helsingborg LTH School of Engineer

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadskonstruktion/publications/THID/2867-6.pdf - 2026-05-14

Brevmall Språk- och l i t te raturcent rum Kurslitteratur för Översättning till svenska - i teori och praktik ÖVSD61 (60 hp) Fastställd av styrelsen för sektion 1 vid Språk-och litteraturcentrum, den 11 maj 2022. Termin 2 Delkurs 6: Yrkeskunskap för översättare 2 (1,5 hp) Obligatorisk kurslitteratur Olofsson, Björn (2020). Neurala hallucinationer. Facköversättaren, nr 3, s. 5. Länk tillhandahålles

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/OVSD61/20231/_VSD61_termin_2_vt23.pdf - 2026-05-14

Proceedings 2005 | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte

https://www.lth.se/cee/lths-pedagogiska-inspirationskonferens/proceedings-2005/ - 2026-05-14

Från åren 2023-2025 Våra frukostseminarier syftar till att lyfta samhällsaktuella utmaningar med koppling till hållbar markanvändning, belysa dessa från olika perspektiv och genom en konstruktiv dialog med de aktiva och publiken diskutera möjliga vägar framåt. Sedan höstterminen 2023 spelar vi in presentationerna under LU Lands frukostseminarier. Efterföljande frågestund spelas inte in, detta främ

https://www.luland.lu.se/evenemang/frukostseminarier/inspelningar-av-lu-lands-frukostseminarier-2023-2025 - 2026-05-15

Hur påverkar digitaliseringen individen och världen? Långsiktigt och kortsiktigt? Och vad får den för konsekvenser för de som står utanför den digitala utvecklingen? Digitaliseringen påverkar samhället på alla plan. På ett decennium har så gott som alla samhällsfunktioner flyttat ut på nätet – ekonomi, resor, vård, skola, arbetsliv med mera. Sociala medier har ersatt gamla tiders torg. Här formas

https://www.sam.lu.se/forskning/det-digitala-samhallet - 2026-05-15

PURPOSE: To investigate the association between varus alignment and post-traumatic osteoarthritis (OA) after an anterior cruciate ligament (ACL) injury. METHODS: One hundred subjects with an acute complete ACL tear were followed for 15 years. Anterior-posterior radiographs of the tibiofemoral joint were obtained with a knee flexion of 20°, and the patellofemoral joint was examined with skyline vie

36 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, piano. Omfattning i högskolepoäng: 120. Nivå: Avancerad nivå (A). Programkod: KAMUS: Inriktning: PIAN. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen den 18 oktober 2017. Den reviderade utbildningspla- nen träder i kraft HT-17. 3. PROGRAMBESKRIVNING Musikerutbildning, pian

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/nymu_utbildningsplaner_samlingsdokument_piano_mas.pdf - 2026-05-16

Microsoft Word - Evolution Lärarhandledning .docx Evolution  1  –  lärarhandledning  +  elevuppgift   Biologi  1  (BIOBIO01)  del  Evolution   Centralt  innehåll:   • Evolutionens mekanismer, till exempel naturligt urval och sexuell selektion samt deras betydelse för artbildning. Här  använder  ni  er  av  Botaniska  trädgårdens  offentliga  växthus,  som  har  öppet  varje  dag  kl.   11.00–15.00

https://www.botan.lu.se/sites/botan.lu.se/files/evolution_.pdf - 2026-05-16

KONSTNÄRLIGT KANDIDATPROGRAM I MUSIK | SYMFONIORKESTERINSTRUMENT Hållpunkter för din ansökan Anmäl dig till programmet på antagning.seAnmälningsperiod: 1 december 2025 – 15 januari 2026. Delprov 1. Ladda upp dina arbetsprover senast 21 januari 2026. En jurygrupp bedömer arbetsproverna och godkända sökande går vidare till delprov 2. Kallelsen till delprov 2 skickas till den mejladress du angav vid

https://www.mhm.lu.se/utbildning/antagning/antagning-musikerutbildningar/antagning-till-konstnarligt-kandidatprogram-i-musik/antagning-till-kandidatprogram-klarinett - 2026-05-15

På denna sida hittar du information om vad reell kompetens är, hur validering går till och hur reell kompetens kan användas för behörighet/tillträde respektive tillgodoräknande. Vad är reell kompetens? Reell kompetens är den samlade faktiska kompetens en person har och kan vara formell, icke-formell och/eller informell.Formell kompetens är förvärvad via det formella utbildningssystemet och resulte

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/stod-till-utbildning/reell-kompetens - 2026-05-15

Cultural and religious diversity are contested topics in Swedish publicdebate. This chapter analyses how theradio programmeMänniskor och tro(Peo-ple and belief)enables and structuresthe actors and issues that become heard inthis debate, particularlywith regardtoIslam and Muslims. The programme aimsto present an alternative to the dominantnegative media discourses by equallyrepresenting Christianit

Students’ beliefs about division by zero and numbers on the number line werestudied through explanations of the concepts in questionnaires and interviewsduring their teacher education to become primary school teachers in the years4–6. The concepts were chosen for students’ proven cognitive challenges incoping with them, with the aim to add to the existing knowledge in terms ofspecific and general