Search results

We propose a multimodal deep learning framework for automated analysis ofcat–human communication, integrating acoustic, visual, and tactile signals throughtransformer-based fusion. Using the largest expert-annotated dataset of its kindand interdisciplinary collaboration, we combine semi-supervised learning withethological and phonetic expertise to detect subtle behavioural and phonetic cues,enable

LL_MHI A20 dk 2 vt18 Kurslitteratur för MHI A20 Mediehistoria: fortsättn ingskurs, dk 2 (7,5 hp) och MHIA24 Makt och mediesystem (7,5 hp) vt 2018 Institutionen för kommunikation och medier, Lunds universitet Fastställd av institutionsstyrelsen den 2017-12-04. Andersson, Magnus, ”Medialisering, kändisskap, uppmärksamhetspraktiker”, i Celebritetsskapande från Strindberg till Asllani, red. Torbjörn F

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/MHIA20/20181/LL_MHI_A20_dk_2_vt18.pdf - 2026-05-03

Looking at Human Rights from the Perspective of Corrections - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Out

https://rwi.lu.se/2016/10/04/looking-at-human-rights-from-the-perspective-of-corrections/ - 2026-05-03

Logged in as ma0101wu (Marlis Wullenkord). Third-Cycle Courses FACULTY OF ENGINEERING | LUND UNIVERSITY Course code: ??0667F Valid from: Spring 2023 The course syllabus has been handed in to department administrator [x] The course syllabus has been handed in to coordinator [x] The course syllabus is established [x] Teaching language: English Given: If sufficient demand Application: Apply through e

https://www.agenda2030graduateschool.lu.se/sites/agenda2030graduateschool.lu.se/files/2024-06/Fastst%C3%A4lld%20kursplan%202023_05_02.pdf - 2026-05-03

Studieplan för utbildning på forskarnivå för avläggande av juris doktorsexamen, filosofie doktorsexamen samt juris licentiatexamen och filosofie licentiatexamen i handelsrätt vid Ekonomihögskolan vid Lunds universitet Postadress Box 7080 220 07 Lund Besöksadress Tycho Brahes väg 1 Telefon 046-222 09 54 Webbadress http://www.ehl.lu.se Inst i tut ionen för handelsrät t Allmän studieplan för utbildni

https://www.ehl.lu.se/sites/ehl.lu.se/files/2025-06/FU-asp-har-sv.pdf - 2026-05-03

1 KURSUTVÄRDERING FÖR KURS 2 – KURSOMGÅNG: VT17 – HT17 & HT17 – VT18 1) Kursvärderingsresultat Delkursvärderingar 2:1 (Biologisk psykologi): VT17 fick 2:1 helhetsbetyg 4,5 (svarsfrekvens 80 %) och HT17 4,7 (svarsfrekvens 76 %). Inga moment underkändes. Högst värde VT17 fick Genomtänkt struktur (4,6), Kursgruppsklimat (4,6) och Hjärnmodellsövningen (4,5). Högst värde HT17 fick Examinationernas rele

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp-bil_7-2018_p5b_2_psp-2-hel-kursutv.pdf - 2026-05-03

Ett axplock av artiklar och andra inslag i medier där forskare knutna till Centrum för miljö- och klimatforskning, CEC, har intervjuats. Forskare vill se resultatbaserat stödsystem(19 december 2019)Mark Brady, nationalekonom och forskare på CEC, har intervjuats av Lantbruksnytt om hur man kan sätta ett ekonomiskt värde på ekosystemtjänster för att synliggöra deras betydelse. Han rekommenderar ett

https://www.cec.lu.se/sv/nyheter-och-media/cec-i-media/2019 - 2026-05-01

Vägledning och stöd i handläggningen av utresande utbytesstudenter Utlysning av fakultetsavtal och universitetsgemensamma avtalUtbytesplatser till partneruniversitet utlyses vid varje fakultet, både ämnesspecifika och universitetsgemensamma.Fakulteterna ansvarar själva för processen för utlysning av fakultets- och ämnesspecifika avtal, medan Sektionen Globalt engagemang ansvarar för processen för

https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/globalt-engagemang-och-internationella-fragor/studentmobilitet-vagledning-och-verktyg/utresandeprocess - 2026-05-01

Artificiell intelligens och religion CTR i samarbetet med EARS presenterar rundabordssamtal på temat Fredagen den 1 februari 2019 Program Introduktion till temat Samtalets upplägg Middagsgästerna Mötesplatsen Program 1 februari Introduktion till temat 17.00 - 17.15h: Välkomstord 17.15 - 17.30h: Introduktion till mötet 17.30 - 20.30h: Samtal under middag 20.30 - 21.00h: Avrundning Centrum för teolo

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/podcast/AI_Lund.pdf - 2026-05-02

HILMA HILMA Historiska Institutionen i Lund Meddelar Att… Årgång 30, 2004/05, Nr 7, 2005-05-02 Underlagen till HILMA förvaras i pärmar som står i rum 209, på hyllan ovanför den gammalmodiga mojäng som kallas ”skrivmaskin”. Där hittar du alltså ytterligare information om seminarier, anställ- ningsvillkor, stipendier och annat samt ansökningsblanketter i förekommande fall. De sistnämnda kopierar du

https://www.hist.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/hilma_vt05_7_03.pdf - 2026-05-02

Lu ¡¡ os HUMANTSTISK.A OCH TEOLOGISKA FAKUTTETERNA PROTOKOLL Sida 1 av 3 Datum: 2022-01-18 Sammanträdestid: kl. 09.00- 12.00 Plats: Digitalt möte via Zoom universitetslektor universitetslektor universitetslektor student universitetslektor student student ordförande fakultetsstudievägledare kvalitetssamordnare fakultetssekreterare sekreterare utbildningsledare sektionsföreståndareSOL2 ç 120 represe

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/GUBN/Protokoll_2022.pdf - 2026-05-02

No Slide Title Is child L2 French like 2L1 or like adult L2? Suzanne Schlyter & Jonas Granfeldt Lund University IASCLXI, Edinburgh, 28th July to 1st August Questions If there is a qualitative difference between (2)L1 and adL2 acquisition, at what age is the cut-off point? (5, 4, 3 … years?) To what extent do early successive bilinguals differ from 2L1 children and adult and older child L2 learners

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_sprakutv_franska/Edinburgh_08_Schlyter.ppt - 2026-05-02

OHCHR Expert Meeting - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher Education Strategic Advice and Analysis Outreach Evaluation of Programme Work Meth

https://rwi.lu.se/news/ohchr-expert-meeting/ - 2026-05-02

Contact | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable infor

https://www.student.lth.se/english/contact/ - 2026-05-02

Libraries | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable inf

https://www.student.lth.se/english/lth-campus/libraries/ - 2026-05-02

Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik järnvägsteknik, väg och trafikteknik Sida 1 av 6 Utbildningsplan Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik – järnvägsteknik Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik – väg- och trafikteknik - Programkoder: TGBYJ Byggteknik – järnvägsteknik TGBYV Byggteknik – väg- och trafikteknik - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Be

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Hoegskoleingenjoersutbildning_i_byggteknik_-_jaernvaegstrafik_samt_vaeg-_och_trafikteknik_25-26.pdf - 2026-05-02

Podd: Clowner, konst och kultur – viktiga verktyg i vården – Vetenskap och Hälsa Vetenskap och hälsa Populärvetenskapligt om medicinsk forskning i Skåne Teman Podd Tidskrift Prenumerera Om webbplatsen Kontakt Sök Sök Podd: Clowner, konst och kultur – viktiga verktyg i vården 2025-06-11 När de röda näsorna är på går clownartisterna Åsa Forsberg och Karin Ringnér in i sina roller som clownerna Boris

https://www.vetenskaphalsa.se/clowner/ - 2026-05-02

What we can do for you | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Arbetsmiljöombud Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen än lönerevision Utvecklingso

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-radet-vid-goteborgs-universitet/in-english/what-we-can-do-for-you/ - 2026-05-03

Lunds universitet VT 2026 Språk- och litteraturcentrum Litteraturvetenskap LIVA05, dk 1: Samtidslitteraturen: en introduktion (6 hp) Schema Lärare: Katarina Båth (KBå) katarina.bath@litt.lu.se Torbjörn Forslid (TFo) torbjorn.forslid@litt.lu.se Vecka 4 Må 19.1, 10.15-12 Upprop och introduktion SOL: A129b On 21/1, 10.15-12 Vad är samtida litteratur? Vad är SOL: H140 (Hörsal) litteraturvetenskap? (TF

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/LIVA05/20261/LIVA05_dk1_schema_VT26.pdf - 2026-05-02

4 Lektionsplan for dansk børne- og ungdomslitteratur Efteråret 2019 Velkommen til kurset i dansk børne- og ungdomslitteratur. Vi skal læse, analysere og fortolke en masse sjove, interessante, uhyggelige digtsamlinger, noveller og romaner! I får mest ud af kurset, hvis I har læst værkerne og sekundærlitteraturen inden undervisningen. Holdet er lille, så kvaliteten afhænger meget af jeres indsats. D

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/NODB17/20192/Lektionsplan_for_dansk_b_rne.docx - 2026-05-03