Search results

Populärvetenskaplig sammanfattning: Sahel kallas regionen som ligger mellan Saharaöknen i norr och den gröna savannen i söder. Det sträcker sig från Atlanten i väst till Röda havet i öst. Området karakteriseras av låg och oregelbunden nederbörd. Torka och svält har drabbat stora delar av området i flera omgångar. Den stora torkan 1984 lever kvar i folks minne som en fruktansvärd katastrof. SatellRecent research has shown significant increasing trends in NOAA NDVI for the Sahel region during the period of 1982-1999. These observations could indicate that the amount of vegetation in the region is increasing. The changes could be interpreted as a recovery from the Sahelian droughts during the 1970´s and 1980´s. However, there are currently large uncertainties as to which processes that have

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-08-08) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_schedule_autumn2017_updated_2018-08-08.pdf - 2025-10-01

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2016-04-06) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Registration and Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-05-04tb.pdf - 2025-10-01

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-13) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-13.pdf - 2025-10-01

BIDS UTVC21 Lectures and seminars 2017 (Updated 2017-09-29) Date Time Room Theme Activity Group Lecturer 30/8 10-12 Världen Meet Your Programme Coordinator Lec 1/1 AF 30/8 13-15 Världen Course Introduction Lec 1/1 TAX 1/9 10-12 Världen Introduction: questioning development Potter Ch. 1; Allen et al Ch. 1-2 Lec 1/1 YM 1/9 13-15 Världen Introduction: history and development Allen Ch. 1; Allen et al

https://www.keg.lu.se/sites/keg.lu.se/files/utvc21_ht_2017_schedule_2017-09-29.pdf - 2025-10-01

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu

Kursen erbjuder en möjlighet att förstå hjärnans komplexa funktioner och hur den ligger till grund för kognitiva processer. Genom att kombinera teori och praktiska tillämpningar får du insikter i hur hjärnan bearbetar information, reglerar känslor och styr beteenden. Kursen täcker ämnen som basal neurobiologi, minne och inlärning, emotioner samt sömn och medvetande.   Du lär dig att kritThe course offers an opportunity to understand the complex functions of the brain and how it underlies cognitive processes. By combining theory and practical applications, you will gain insights into how the brain processes information, regulates emotions and controls behaviour. The course covers topics such as basic neurobiology, memory and learning, emotions, and sleep and consciousness.  Y

The 6th Haemophilia Global Summit was held in Prague, Czech Republic, in September 2015. The programme was designed by an independent Scientific Steering Committee of haemophilia experts and aimed to share optimal management strategies for haemophilia at all life stages, explore recent potential advances in the management of haemophilia A and B and discuss challenges in haemophilia care. In this s

I en värld där teknologin utvecklas i en rasande takt, står vi inför nya och komplexa etiska utmaningar. Denna kurs ger dig verktyg att navigera genom dessa utmaningar, med fokus på hur ny teknologi påverkar hälso- och sjukvårdsområdet. Genom att utforska exempel från medicinsk teknik och hälsoinnovationer, kommer du att få en djupare förståelse för etiska principer som är relevanta för utvecklingIn a world where technology is advancing at a furious pace, we are facing new and complex ethical challenges. This course gives you the tools to navigate through these challenges, with a focus on how new technologies affect the healthcare field. By exploring examples from medical technology and health innovations, you will gain a deeper understanding of ethical principles relevant to the developme

Kursen ger studenten träning i läsning och förståelse av engelskspråkiga texter samt möjlighet att träna sin förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska. Kursen ger även studenten träning i att reflektera över sin egen läsning. Kursen bygger på aktivt deltagande, diskussion och reflektion. Undervisningen består av sju schemalagda undervisningspass bestående av bland annat föreläsninThe course gives students training in reading and understanding of English-speaking texts and the opportunity to train their ability to express themselves in speech and writing in English. The course also gives the student training in reflecting on their own reading. The course is based on active participation, discussion, and reflection. The teaching consists of seven scheduled teaching sess

När en Shakespeare-pjäs studeras på universitetsnivå så är det oftast som ett litterärt verk - det vill säga, en skriven text att läsa tyst. På den här kursen studerar vi Shakespeare på ett annat sätt: utöver att läsa och analysera en pjäs på det traditionella viset så kommer vi också att studera pjäsen som pjäs, ett stycke levande teater. Det betyder att vi kommer att titta på den, repetera den o

Som en fortsättning på Barockinterpretation för sångare och instrumentalister (MUHB66) kommer du som deltagare att fördjupa dina kunskaper genom praktiska projekt och undersöka stilar från olika länder, historiskt medvetna sång- och speltekniker samt estetik. För att antas till kursen ska du ha godkänt resultat från MUHB66: "Barockinterpretation för sångare och instrumentalister". Tiderna för lektBuilding up on the basic experiences and skills from the Baroque course 1 (MUHB66), the participants will deepen their knowledge in practical projects exploring the specifics of national styles, as well as historically informed playing/singing techniques and aesthetics. Criteria for admission: students at musikhögskolan examined at the Baroque course 1, or an audition for the applicants with

Undervisningen bedrivs i form av gemensamma grupplektioner samt enskilt arbete såsom övning och förberedelser.  Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i MalmöThe teaching consists of a mix between group lessons and individual work such as exercises and preparation.

 Read more about independent courses at Malmö Academy of Music