Filetype
CEE har dels en egen forskningsöverbyggnad inom vårt verksamhetsområde, dels stöttar och uppmuntrar vi de LTH-lärare som utforskar sin egen och kollegors undervisning utifrån utvecklingsinriktade motiv. CEE:s egna publikationerCEE:s forskningsoutput i LU:s forskningsportalCEE:s nyhetblad Lärande i LTHCEE:s rapportserie inom högskolepedagogikDatabaser över LTH-lärares projekt och utvecklingsarbeten
https://www.cee.lth.se/publikationer - 2026-07-07
Utbudet av högskolepedagogiska kurser kan delas in i tre nivåer:Den grundläggande nivån vänder sig främst till doktorander med kurserna Högskolepedagogisk introduktionskurs samt Att kommunicera forskning samt till adjungerade lärarna med en specialkurs som heter Högskolepedagogik kurs för adjungerade lärare.På mellannivån finns flera kurser för lärare med mer erfarenhet. De två kurserna Att utveck
https://www.cee.lth.se/bildbeskrivning-av-cees-kursutbud - 2026-07-07
AnsökanLärare som ansöker om ETP ska skicka in följande för bedömning (i pdf-format, för ansökningsadress se föregående sida):Pedagogisk portföljCV med ett särskilt avsnitt för pedagogisk verksamhetIntyg om genomförda samtal med två kritiska vännerDessutom ska prefekten skicka ett yttrande efter anmodan av den sökande (se nedan).Den pedagogiska portföljenDen pedagogiska portföljen består av ett pe
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/lths-pedagogiska-akademi-etp/ansokningsforfarande - 2026-07-07
BedömargruppDen sökandes meriter ska bedömas av en särskilt utsedd bedömargrupp (bedömarna). Till bedömare kan den utses som själv innehar ETP. I bedömargruppen ska dessutom ingå en extern bedömare (från ett annat lärosäte). Till gruppen knyts också minst en intern pedagogiskt sakkunnig som leder och samordnar bedömningsprocessen. Bedömargruppen utses av Karriärnämnd LTH och lämnar ett beslutsu
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/lths-pedagogiska-akademi-etp/bedomning - 2026-07-07
Centre for Engineering Education (CEE) samordnar och utvecklar LTH:s gemensamma pedagogiska arbete med fokus på högskolepedagogisk utveckling, kompetensstöd och utbildning för både lärare och forskare i olika karriärskeden. CEE driver LTH-gemensamma pedagogiska verksamheter inom två områden:Högskolepedagogiskt utvecklingsarbete, kompetensutveckling, meritering och ledningsstöd (Genombrottet)Stöd o
https://www.cee.lth.se/om-oss - 2026-07-07
Sara EkJag är professor i immunteknologi och sedan 2023 en av två programansvariga för LTH Career Academy. Jag har under de senaste åren haft olika uppdrag på LU, som prefekt, ledamot i forsknings nämnden på LTH, och framöver sitter jag i LU:s styrelse som verksamhetsrepresentant. Min forskning handlar om hur immunförsvaret interagerar med cancerceller, och syftar till att förstå hur dessa mekanis
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/lth-career-academy/career-academy-team - 2026-07-07
AI i samhället och inom högre utbildningHur kan vi tänka kring de förändringar generativ AI för med sig och hur det påverkar vårt samhälle och våra utbildningar? I en seminarieserie med fyra workshops belyser vi olika perspektiv på generativ AI. Inbjudna föredragshållare hjälper oss att belysa, diskutera och förstå de utmaningar och möjligheter vi står inför. Föranmälan sker via länken nedan. Reko
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/seminarier-och-workshops/seminarieserie-varen-2026-tema-ai - 2026-07-07
Tillämpad universitetspedagogik för övningsledare är en kortare kurs/workshop för studenter som fungerar, eller ska fungera, som lärare vid någon institution på LTH (labbhandledare, övningsledare etc). Deltagarna inbjuds till att under fyra timmar aktivt ta del av en del av det man vet kring hur man lär sig och hur man undervisar på en teknisk högskola. Huvudteman för kursen/workshopen är:Vad är e
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/tillampad-universitetspedagogik-ovningsledare - 2026-07-07
Det här är inte en kurs, utan ett koncept som gör att skrivandet går från en enskild till en social företeelse. Syftet är att hjälpa deltagarna att etablera nya vanor som gör skrivandet både produktivt och njutbart. Bara skriv! StrukturKonceptet bygger på regelbundna skrivar-träffar. Vid varje träff alternerar vi pass med fokuserat skrivande – så kallade ”writing snacks” – med kortare pauser. Du k
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/seminarier-och-workshops/shut-and-write - 2026-07-07
FöreståndareRoy Anderssonroy [dot] andersson [at] cs [dot] lth [dot] se (roy[dot]andersson[at]cs[dot]lth[dot]se)+46 46 222 49 07Roys profil i Lunds universitets forskningsportalStällföreträdande föreståndareÖivind Anderssonoivind [dot] andersson [at] energy [dot] lth [dot] se (oivind[dot]andersson[at]energy[dot]lth[dot]se)+46 73 222 58 91Öivinds profil i Lunds universitets forskningsportalVerksamh
https://www.cee.lth.se/om-oss/kontakt - 2026-07-07
All personals behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildning (BHU) ska registreras i kompetensmodulen i Lunds universitets personal- och löneadministrativa system - Primula. Det är viktigt att uppgifterna är korrekta eftersom uppgifterna i systemet används vid t ex tjänsteärenden som befordran och även ligger till grund för olika utvärderingar av Lunds universitet.Behörighetsgivande högskoleped
https://www.cee.lth.se/kurser/hogskolepedagogiska-kurser/registrering-av-hogskolepedagogisk-kompetens - 2026-07-07
Alla fakultetsgemensamma doktorandkurser vid LTH listas nedan. De flesta kurser ges på engelska. Doktorandkurserna ger poäng i Ladok. Vi prioriterar sökande till våra doktorandkurser utifrån det datum du påbörjade din PhD. Det betyder att ju längre tiden går, desto högre upp på listan över sökande hamnar du. Det betyder också att du kommer att bli erbjuden en plats - även om du ibland kan behöva s
https://www.cee.lth.se/kurser/fakultetsgemensamma-doktorandkurser - 2026-07-07
3 veckor Du som är doktorand och undervisar eller är nyanställd lärare på LTH inbjuds till Högskolepedagogisk introduktionskurs, en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen, samt inom forskarutbildningen vid LTH. Kursen ger en introduktion till högskolepedagogik och aktuell forskning inom området. Många kursmoment bygger på deltagarnas egna erfarenheter, som knyts t
https://www.cee.lth.se/hogskolepedagogisk-introduktionskurs - 2026-07-07
2 veckor Har du kursansvar eller ansvarar för kursutveckling? Funderar du över nya sätt att examinera dina studenter eller vill utforska och utveckla din examinationspraktik? Eller är du nyfiken på vad forskningen säger om olika examinationsformer? Det här är en kurs som vill inspirera deltagarna att reflektera kring examination, examinationspraktik och aktiviteter kopplade till examination som fr
https://www.cee.lth.se/utveckla-din-examination - 2026-07-07
2 veckor Utveckla din kurs med aktivt lärande är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Kursen vänder sig till personer som vill utveckla sin kunskap i hur aktiva lärformer och digitala verktyg kan användas för att främja studenters lärande. Helst ska deltagarna ha egen undervisning, som är möjlig att utveckla under den tid som kursen pågår.Kursupplägg
https://www.cee.lth.se/utveckla-din-kurs-med-aktivt-larande - 2026-07-07
2 veckor Projektbaserad kollegiekurs är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH och vänder sig främst till grupper av lärare som delar samma pedagogiska sammanhang. Kursen ges på förfrågan i samarbete med den organisatoriska enhet där deltagarna delar det pedagogiska sammanhanget.Kursen syftar till att ge en grupp lärare, som delar ett socialt sammanhang
https://www.cee.lth.se/projektbaserad-kollegiekurs - 2026-07-07
5 veckor I den här kursen får du undersöka något i din undervisning, dina kurser och dina studenters lärande genom att forska på det. Du väljer en fråga som är meningsfull för dig och erbjuds sedan stöd i din studie. Målet är ett manuskript redo att skickas till en tidskrift. SoTL projektkurs är en valbar fördjupningskurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid LTH. Kurse
https://www.cee.lth.se/sotl-projektkurs - 2026-07-07
FöreståndareRoy Anderssonroy [dot] andersson [at] cs [dot] lth [dot] se (roy[dot]andersson[at]cs[dot]lth[dot]se)+46 46 222 49 07Roys profil i Lunds universitets forskningsportalStällföreträdande föreståndareÖivind Anderssonoivind [dot] andersson [at] energy [dot] lth [dot] se (oivind[dot]andersson[at]energy[dot]lth[dot]se)+46 73 222 58 91Öivinds profil i Lunds universitets forskningsportalVerksamh
https://www.cee.lth.se/om-oss/personal - 2026-07-07
Denna kurs ges bara på engelska: Docent or Leadship course.
https://www.cee.lth.se/kurser/docentforberedande-forskarhandledarkurs - 2026-07-07
CEE arrangerar löpande seminarier och workshops. Utbudet varierar beroende på både våra intressen och expertis, samt aktuella pedagogiska teman på LTH och i omvärlden. CEE håller i en rad workshops och seminarier i olika format – både vad gäller gruppstorlek och upplägg. Ofta tar vi själva initiativet, men vi är också öppna för förslag. Hör gärna av dig om du har ett spännande tema du vill att vi
https://www.cee.lth.se/pedagogisk-utveckling/seminarier-och-workshops - 2026-07-07
