Mellanstadielärares integrering av fysisk aktivitet i klassrummet - en enkätstudie
Bakgrund: Fysisk aktivitet i klassrummet har visat sig ge ökat fokus och förbättrar skolresultat bland elever. Att ägna en kort stund av lektionstiden åt fysisk aktivitet minskar också stillasittandet och dess negativa effekter, där så lite som två minuter är tillräckligt. Syfte: Syftet med denna studie var att kartlägga integreringen av fysisk aktivitet under lektionstid för att minska stillasitt
