Filetype
Arbetsprocess examensarbete för kandidatutbildning i livsmedelsteknik | exjobb_externa Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera
Från romartida skalpeller till senvikingatida urnesspännen Nya materialstudier från Uppåkra REDAKTÖR: BIRGITTA HÅRDH UPPÅKRASTUDIER 11 ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 61 I den tryckta upplagan finns följande uppgifter: Omslagsbild: Spänne U2077. Foto: B. Almgren, LUHM © Institutionen för Arkeologi och Antikens Historia Grafisk form: Stilbildarna i Mölle/Frederic Täckström Tryck: Kri
• I ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 34 0 UPPAKRA CENTRUM OCH SAMMANHANG UPPÅKRASTUDIER 3 ALMQVIST & WIKSELL INTERNATIONAL • ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 34 0 UPPAKRA Centrum och sammanhang 0 UPPAKRASTUDIER 3 Redaktör Birgitta Hårdh ALMQVIST & WIKSELL INTERNATIONAL Publikationen finansieras inom projektet Samhällsstrukturen i Sydsverige under Järnåldern som stöds av
https://www.uppakra.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/3._Uppakra_centrum_och_sammanhang.pdf - 2026-07-06
Centrality – Regionality The Social Structure of Southern Sweden during the Iron Age EDITED BY LARS LARSSON AND BIRGITTA HÅRDH UPPÅKRASTUDIER 7 ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 40 The following information can be found in the printed version: The cover picture shows a round copper alloy brooch from the Merovingian Period, detector find from Uppåkra. © The Department of Archaeology an
Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Collin Loughlin has defended his PhD-thesis The Unintentional Lecture Av Annika Diehl - Publicerad den 25 februari 2025 On Friday 21 February Colin Loughlin defended his thesis 'The Unintentional lecture - The place of large-class teaching in contemporary higher education'. On Friday 21st February the Department of Educational S
https://www.uvet.lu.se/article/collin-loughlin-has-defended-his-phd-thesis/ - 2026-07-06
Forskarhandledning på djupt vatten? Seminarier för erfarna forskarhandledare från alla fakulteter Forskarhandledning på djupt vatten? Seminarier för erfarna forskarhandledare från alla fakulteter Publicerad den 7 maj 2025 Seminarieserien är för dig som har erfarenhet av handledning på forskarutbildningsnivå och vill fördjupa din handledarkompetens inom vissa områden. Seminarierna hålls på svenska
Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Forskarskola med fokus på lärarutbildning och praktiknära forskning Av Caroline Cabot - Publicerad den 13 januari 2025 Hur kan vi minska gapet mellan lärarutbildningen och den verkliga undervisningen i skolan? Det är en av frågorna som forskarskolan ROCIT, som finns här på Institutionen för utbildningsvetenskap, arbetar med. I en
https://www.uvet.lu.se/article/forskarskola-med-fokus-paa-laerarutbildning-och-praktiknaera-forskning/ - 2026-07-06
Forskning i skolstartstider: Flerspråkiga elever får bättre resultat i engelska när alla språk får användas Forskning i skolstartstider: Flerspråkiga elever får bättre resultat i engelska när alla språk får användas Av Caroline Cabot - Publicerad den 19 augusti 2025 När flerspråkiga elever fick använda hela sin språkrepertoar i engelskundervisningen förändrades klassrumsklimatet direkt. Det visar
Kognitionsvetenskap, lärande och undervisning – hur hänger det ihop? Kognitionsvetenskap, lärande och undervisning – hur hänger det ihop? Publicerad den 24 februari 2026 Missa inte seminariet den 4 mars då Carola Wiklund-Hörnqvist, universitetslektor vid Institutionen för psykologi vid Umeå universitet föreläser på temat. Presentationen kommer att behandla relationen mellan kognitionsvetenskap, lä
https://www.uvet.lu.se/article/kognitionsvetenskap-laerande-och-undervisning-hur-haenger-det-ihop - 2026-07-06
Lee Hildebrand disputerar Lee Hildebrand disputerar Av Caroline Cabot - Publicerad den 17 juni 2025 Den 16 maj kl. 13:15 disputerar Lee Hildebrand i utbildningsvetenskap. Disputationen äger rum i LUX C116a (nedre aulan). Avhandlingens titel är: Från elevdiskurser till biologibruk: Sexualundervisning på gymnasiet. Opponent är: Åse Röthing, Professor på Oslo Metropolitan University. Välkommen! De
https://www.uvet.lu.se/article/lee-hildebrand-disputerar/ - 2026-07-06
Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Nya betygskrav i svenska väcker frågor på lärarutbildningar Av Caroline Cabot - Publicerad den 9 april 2025 Förslaget om att höja kravet i svenska från betyget E till C för att bli antagen till vissa lärarutbildningar ifrågasätts av flera lärosäten – däribland Lunds universitet. Det rapporterar Ekot i Sveriges Radio. – Vi behöver höja sta
https://www.uvet.lu.se/article/nya-betygskrav-i-svenska-vaecker-fraagor-paa-laerarutbildningar/ - 2026-07-06
Tina Gunnarsson om sin avhandling: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL Tina Gunnarsson om sin avhandling: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL Av Caroline Cabot - Publicerad den 11 augusti 2025 Vad händer när flerspråkiga ele
International visit to explore collaboration on teaching policy International visit to explore collaboration on teaching policy By Stefan Nilsson Trygg - Published 3 June 2026 Mona Holmquist in conversation with Professor Chie Sato, Professor Mitsunobu Kano and Shusuke Mimura. The Department of Educational Sciences recently welcomed a delegation from Okayama University and Yokohama National Univer
https://www.uvet.lu.se/en/article/internationellt-besoek-om-samarbete-kring-undervisningspolicy/ - 2026-07-06
For lasting impact, we must rethink staff development for teachers in higher education For lasting impact, we must rethink staff development for teachers in higher education By Stefan Nilsson Trygg - Published 18 May 2026 The article takes as its point of departure a well-known dilemma in academia: meaningful conversations about teaching often take place informally between colleagues, but rarely g
https://www.uvet.lu.se/en/article/undervisning-som-gemensamt-ansvar/ - 2026-07-06
Staff | Department of Educational Sciences
https://www.uvet.lu.se/en/contact/staff/ - 2026-07-06
Courses | Department of Educational Sciences
https://www.uvet.lu.se/en/education/courses/ - 2026-07-06
Study abroad | Department of Educational Sciences
https://www.uvet.lu.se/en/education/mot-vara-studenter/study-abroad/ - 2026-07-06
News | Department of Educational Sciences All news 22 June 2026 Submit your proposal to LUTL – deadline 15 August It is now possible to submit abstracts to Lund University’s Conference on Teaching and Learning (LUTL). The conference is organised by the faculties and the Division for Higher Education Development… 3 June 2026 International visit to explore collaboration on teaching policy The Depart
https://www.uvet.lu.se/en/news/ - 2026-07-06
Research | Department of Educational Sciences
https://www.uvet.lu.se/en/research/ - 2026-07-06
Research in educational sciences | Department of Educational Sciences
https://www.uvet.lu.se/en/research/research-in-educational-sciences/ - 2026-07-06
